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题名小班幼儿生活常规习得策略初探
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作者
段开燕
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机构
云南省保山市施甸县水长乡中心幼儿园
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出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2019年第2期219-220,共2页
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文摘
随着社会经济的不断发展,国家开发出一系列学前教育的新规则,为学前教育提供指导,帮助幼儿认识到基础阶段的教育。在生活的每一个环节,发现生活常规教育的价值,从而丰富幼儿的生活经验,以促进幼儿更加健康、全面的发展。教师在日常教学过程中,帮助幼儿适应幼儿园的环境和生活,并慢慢帮助幼儿形成良好的学习和生活习惯。因此,在实践中,有必要从一点开始,同时,一步一步,为了通过有效的教育方式影响幼儿,这样幼儿就可以实现自己发展好习惯的重要性,以幼儿的发展打下坚实的基础。
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关键词
小班幼儿
生活常规
作用
策略
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分类号
G612
[文化科学—学前教育学]
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