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重视幼儿体验打造活力音乐课堂研究 被引量:1
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作者 杨春翼 《成才之路》 2017年第2期64-64,共1页
幼儿时期的音乐教育重在培养学生感知能力,让其受到艺术熏陶,领会音乐魅力,促进综合素质的提升。因而,要重视幼儿体验,打造活力音乐课堂。通过情境体验——激发兴趣、情感体验——培养能力、意识体验——增强信心。
关键词 幼儿 音乐 情境体验 情感体验 意识体验
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