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简述小学中年级数学分层个体差异教学方法
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作者 穆文华 《数码设计》 2019年第20期151-151,共1页
小学中年级的数学教学是为学生步入初中打下基础的重要阶段,教师要在尊重学生个体差异性的前提下,有效的开展分层教学,促进学生全面发展。
关键词 小学 中年级 数学 分层教学 个体差异性
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