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“农耕文化”教育结合幼儿核心素养培养初探
1
作者
杨晓凌
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第2期10-11,共2页
农耕文化是由农民在长期农业生产中形成的一种风俗文化,以为农业服务和农民自身娱乐为中心,是中国存在最为广泛的文化类型。在幼儿园依托“农耕文化”资源开展有关农耕文化教育,是提升幼儿核心素养的理想选择。笔者结合近几年此方面课...
农耕文化是由农民在长期农业生产中形成的一种风俗文化,以为农业服务和农民自身娱乐为中心,是中国存在最为广泛的文化类型。在幼儿园依托“农耕文化”资源开展有关农耕文化教育,是提升幼儿核心素养的理想选择。笔者结合近几年此方面课题研究,现从“重要性、意义、途径”三个层面,就幼儿园如何结合“农耕文化”资源开展幼儿核心素养培养阐述。
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关键词
农耕文化
幼儿
核心素养
培养
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职称材料
题名
“农耕文化”教育结合幼儿核心素养培养初探
1
作者
杨晓凌
机构
云南省保山市隆阳区幼儿园一分园
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第2期10-11,共2页
文摘
农耕文化是由农民在长期农业生产中形成的一种风俗文化,以为农业服务和农民自身娱乐为中心,是中国存在最为广泛的文化类型。在幼儿园依托“农耕文化”资源开展有关农耕文化教育,是提升幼儿核心素养的理想选择。笔者结合近几年此方面课题研究,现从“重要性、意义、途径”三个层面,就幼儿园如何结合“农耕文化”资源开展幼儿核心素养培养阐述。
关键词
农耕文化
幼儿
核心素养
培养
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
“农耕文化”教育结合幼儿核心素养培养初探
杨晓凌
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021
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