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浅谈如何提高初中物理课堂教学的有效性 被引量:2
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作者 白明珠 《数码设计》 2019年第16期114-114,共1页
若想提高初中物理课堂教学的有效性,教师就应改变传统的教学方法,更新教育理念,充分发挥学科特点,在了解学情的基础上真正突出学生的主体地位,让学生参与到课堂教学的每个环节当中去。笔者认为,教师在课堂教学中融入互动理念和实验教学... 若想提高初中物理课堂教学的有效性,教师就应改变传统的教学方法,更新教育理念,充分发挥学科特点,在了解学情的基础上真正突出学生的主体地位,让学生参与到课堂教学的每个环节当中去。笔者认为,教师在课堂教学中融入互动理念和实验教学法是值得尝试的具体实践。 展开更多
关键词 初中物理 课堂有效性 互动教学 实验教学法
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八年级语文高效阅读教学策略初探
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作者 陈学信 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2018年第11期153-153,共1页
八年级是初中教育教学的关键时期,而语文教学也处于一个重要的阶段。如何搞好八年级的语文阅读教学也是初中语文老师共同冠县的问题,本文在结合八年级学生的特点,探讨了关于如何实现八年级语文高效阅读教学的策略。
关键词 初中 八年级 语文 高效阅读 策略
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浅谈信息技术应用在初中数学中的价值
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作者 徐鸿武 《爱情婚姻家庭(下旬)》 2021年第4期0155-0155,共1页
初中数学是一门需要较强逻辑性思维和图形空间思维形成能力的学科 , 初中数学作用为引导学生步入抽象教学理论的入门基础学科 , 对学生将来的学习起着至关重要的作用。如今 , 随着 " 互联网 + 教育 " 模式的逐渐发展 , 将信... 初中数学是一门需要较强逻辑性思维和图形空间思维形成能力的学科 , 初中数学作用为引导学生步入抽象教学理论的入门基础学科 , 对学生将来的学习起着至关重要的作用。如今 , 随着 " 互联网 + 教育 " 模式的逐渐发展 , 将信息技术和数学教育结合在一起 ,能够改变数学学科本身的抽象性特点 , 为学生提供生动形象的教学内容 , 从而突出教学重难点问题。如何进一步有效运用网络和信息技术成了教学探讨的重点关注问题之一。 展开更多
关键词 初中数学 信息技术 教学策略
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