浅谈小学生社团对学校德育工作的实效

学生社团是学校中具有共同志趣、爱好的学生自愿组成的学习或活动团体，按照共同约定的时间、内容、活动的方式，有组织的进行活动。学生社团集知识学习、社会实践、资源共享、技能提升、自主发展为一体，满足了广大学生的业余兴趣，丰富了课外文娱生活，为学生们发展兴趣爱好、提升专业素养搭建了交流的平台。

浅谈农村寄宿制小学管理中的优势与制约因素

近年来，随着我国计划生育政策的落实和城市化水平的提高，农村新出生人口的比率在逐年下降，直接导致农村中小学校呈现出校空人少、点多线长的格局，一定程度上造成了教育资源浪费，使我国原来以“乡”、“村”为单位设立的中小学教学点的政策不再适用。面对生源减少带来的办学难题，集中办学成为必然选择。而学校撤并后，学生面临的上学路途远，安全无法保障的问题，促使建设农村寄宿制学校成为必走之路。

让作文“鲜活”起来

《小学语文课程标准》指出，语文课程的基本特点是工具性和人丈性的统一，其鲜明的人文性在作文教学中应得到突出的体现。从目前教育改革的趋势和发展的方向来看，“鲜活的作文”是一篇成功作文的标准，而要做到这点，教师必须不断联系学生的生活实际，对如何写出“鲜活”的作文进行探究。

浅谈小学教育教学管理

教育教学质量是学校生存和发展的生命线，无论是在应试教育的过去还是在新课改的今天，提高教育教学质量始终是一切教育理念的落脚点和归宿点。小学教育是重要的基础性教育，管理好小学教育对发展教育事业尤为重要。本文着重论述对小学教育管理的几点思考。