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怎样提高小学语文句子训练在有效教学中策略研究
1
作者
代家建
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第35期172-172,共1页
小学是学生学习语文的一个关键时期,在初步接触语文之时,良好的语文基础为日后的学习提供了充实的保障,因此,我们语文教师要在这段时间里加强对学生的训练,夯实他们的基础。小学语文基础教学的一个重要部分就是句子教学,学生学好...
小学是学生学习语文的一个关键时期,在初步接触语文之时,良好的语文基础为日后的学习提供了充实的保障,因此,我们语文教师要在这段时间里加强对学生的训练,夯实他们的基础。小学语文基础教学的一个重要部分就是句子教学,学生学好句子可以增强他们的语文阅读能力。
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关键词
小学语文
句子训练
教学
意义
造句
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职称材料
怎样在小学数学教学中提高学生动手操作能力
2
作者
赵焕芝
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第35期109-110,共2页
小学数学是数学教学启蒙阶段,培养学生良好的数学思维是提高学生学习素质的一个要点,而在小学数学课堂教学中,加强动手操作不仅是新课程改革的要求,而且也是小学数学自身教学的实际需求,更是对新素质教学要求的彰显。
关键词
小学数字
教学
操作实践
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职称材料
题名
怎样提高小学语文句子训练在有效教学中策略研究
1
作者
代家建
机构
云南省保山市龙陵县象达镇邦公完全小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第35期172-172,共1页
文摘
小学是学生学习语文的一个关键时期,在初步接触语文之时,良好的语文基础为日后的学习提供了充实的保障,因此,我们语文教师要在这段时间里加强对学生的训练,夯实他们的基础。小学语文基础教学的一个重要部分就是句子教学,学生学好句子可以增强他们的语文阅读能力。
关键词
小学语文
句子训练
教学
意义
造句
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
怎样在小学数学教学中提高学生动手操作能力
2
作者
赵焕芝
机构
云南省保山市龙陵县象达镇邦公完全小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第35期109-110,共2页
文摘
小学数学是数学教学启蒙阶段,培养学生良好的数学思维是提高学生学习素质的一个要点,而在小学数学课堂教学中,加强动手操作不仅是新课程改革的要求,而且也是小学数学自身教学的实际需求,更是对新素质教学要求的彰显。
关键词
小学数字
教学
操作实践
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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被引量
操作
1
怎样提高小学语文句子训练在有效教学中策略研究
代家建
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017
0
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职称材料
2
怎样在小学数学教学中提高学生动手操作能力
赵焕芝
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017
0
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