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试论云南省农业中专学校的改革与发展
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作者 李铸声 邱家荣 《农业教育研究(西南)》 2001年第4期22-23,共2页
随着我国社会主义市场经济体制的逐步建立,科学技术的迅猛发展,产业结构的大幅度调整,社会对人才要求的急剧变化,我国教育与国际教育的接轨,长期在计划经济体制下运行的云南省农业中专学校面临着办学难、发展停滞的严峻形势,出现了与社... 随着我国社会主义市场经济体制的逐步建立,科学技术的迅猛发展,产业结构的大幅度调整,社会对人才要求的急剧变化,我国教育与国际教育的接轨,长期在计划经济体制下运行的云南省农业中专学校面临着办学难、发展停滞的严峻形势,出现了与社会经济发展不相适应的诸多问题。在这新旧体制交替的特定时期,如何逆水行舟、摆脱困境、求生存、图发展,找到一条适合于21世纪农业教育改革和发展之路,这是摆在我们面前的一个重要课题,值得认真思考和研究。 展开更多
关键词 中专学校 中等专业学校 农业中专 农业 云南省
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中专学校计算机教学中学生能力的培养
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作者 杨运涛 《辽宁教育学院学报》 2001年第10期58-58,60,共2页
计算机应用已被确定为中专学校各专业的一门必修课。为提高这门课程的教学质量,除了在硬件上加大投入外,在教学中还应做到对学生进行计算机实际应用能力的培养、独立维护计算机系统的能力培养和自学能力的培养。
关键词 中专学校 培养 教学中 实际应用能力 计算机教学 中学生 必修课 硬件 计算机系统 计算机应用
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Meso-四-(4-磺基苯基)-卟啉光度法测定铅的研究 被引量:6
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作者 阮琼 王萍 彭翠珍 《云南师范大学学报(自然科学版)》 2000年第5期67-68,共2页
研究了 meso-四 -( 4-磺基苯基 ) -卟啉 ( TPPS4 )与铅的显色反应 ,在 p H=1 1~ 1 3 .5的碱性介质中 ,TPPS4 与铅生成 1∶ 1络合物 ,λmax=4 70 nm,ε=3 .2 8× 1 0 5L· mol-1· cm-1,铅的含量在 0~1 0 μg/2 5ml内符合... 研究了 meso-四 -( 4-磺基苯基 ) -卟啉 ( TPPS4 )与铅的显色反应 ,在 p H=1 1~ 1 3 .5的碱性介质中 ,TPPS4 与铅生成 1∶ 1络合物 ,λmax=4 70 nm,ε=3 .2 8× 1 0 5L· mol-1· cm-1,铅的含量在 0~1 0 μg/2 5ml内符合比尔定律 ,方法用于食品和水样中铅的测定 ,结果满意。 展开更多
关键词 光度法 测定 TPPS4 显色反应
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进口禽大肠杆菌灭活苗免疫效力和安全性研究
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作者 杨仕标 廖启顺 +2 位作者 常志顺 覃袖伟 唐桂运 《云南畜牧兽医》 2002年第3期5-5,共1页
对梅里亚动物保健公司生产提供的二种禽大肠杆菌灭活疫苗的免疫效力和安全性进行了试验研究。将二种禽大肠杆菌灭活疫苗各2倍剂量,经肌肉注射免疫12日龄雏鸡,试验鸡表现正常,局部疫苗吸收良好。在试验条件下,免疫鸡经5个分离株(O2、O83... 对梅里亚动物保健公司生产提供的二种禽大肠杆菌灭活疫苗的免疫效力和安全性进行了试验研究。将二种禽大肠杆菌灭活疫苗各2倍剂量,经肌肉注射免疫12日龄雏鸡,试验鸡表现正常,局部疫苗吸收良好。在试验条件下,免疫鸡经5个分离株(O2、O83、O138、O78、O1)及其混合物攻击,二种疫苗的平均免疫保护率分别为76.85%和75.74%,而相同条件的非免疫对照组的平均免疫保护率为22.22%。 展开更多
关键词 大肠杆菌 灭活苗 免疫效力 安全性 进口贸易
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学生成就动机与自我观念的培养
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作者 林泋君 杨筱莹 蔡固铃 《中国职业技术教育》 2004年第5期20-22,共3页
非智力因素是相对智力因素而言,其在教育上的重要性日益受到重视。性格是非智力因素中的一个重要方面。在教育心理学上,学生的成就动机与自我观念都被视为重要的性格层面。
关键词 成就动机 自我观念 非智力因素 教育心理学 学生 情景教学 学习兴趣 分层次教学 职业教育
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水产养殖使用硫酸铜时应注意事项
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作者 杨瑞林 《云南农业科技》 2003年第4期20-20,共1页
关键词 水产养殖 使用技术 硫酸铜 虫害防治 除草效果
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常用渔具的贮藏与保养
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作者 杨瑞林 《云南农业科技》 2003年第5期39-39,共1页
关键词 渔具 贮藏 保养技术 渔业生产 空气流通
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中专人文素质教育的思考
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作者 潘彦维 《农业教育研究(西南)》 2001年第4期31-32,共2页
一、中专人文素质教育的现状知识经济时代,需要具备高素质的各类专门人才。大力加强素质教育,全面提高学生综合素质,已成为学校教育发展的必然趋势。高等院校针对学生人文素质水平较低,综合素质不高等问题,积极开展了人文素质教育的研... 一、中专人文素质教育的现状知识经济时代,需要具备高素质的各类专门人才。大力加强素质教育,全面提高学生综合素质,已成为学校教育发展的必然趋势。高等院校针对学生人文素质水平较低,综合素质不高等问题,积极开展了人文素质教育的研究和改革,加强了文学、历史、哲学、艺术等人文社会科学方面的教育,并取得了一些成效和经验。但以培养初中级应用型人才为教育目标的中等职业学校。 展开更多
关键词 人文素质教育 中等职业学校 中专 中专学校
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