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浅议初中数学文化与数学教育
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作者 姚建边 《中国科教创新导刊》 2008年第36期62-62,共1页
在数学教学中传授数学文化有着积极意义,传授有多种途径,而教师的数学素养是传授数学文化的关键。笔者根据多年的初中数学教育经验,对初中数学文化与数学教育谈些认识。
关键词 数学文化 初中数学 数学课堂文化
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