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浅议小学数学教学方法的创新 被引量:15
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作者 王升友 《河南教育(基教版)(上)》 2014年第2期51-51,共1页
在新的教学理念的指引下,我们的课堂教学确立了学生的主体地位。这样可以充分发挥学生的潜力,使学生有权选择适合自己的发展道路,有利于培养学生的创新能力。在这样的背景下,小学数学教学如何按照课程标准的要求,实现数学教学方法... 在新的教学理念的指引下,我们的课堂教学确立了学生的主体地位。这样可以充分发挥学生的潜力,使学生有权选择适合自己的发展道路,有利于培养学生的创新能力。在这样的背景下,小学数学教学如何按照课程标准的要求,实现数学教学方法的创新,就成为我们每个教师的当务之急。 展开更多
关键词 数学教学方法 小学数学教学 创新能力 教学理念 课堂教学 课程标准 学生 教师
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《她是我的朋友》教学设计
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作者 刘千里 李忠琼 《语文知识》 2017年第14期76-79,共4页
【教材简说】 本课是人教版语文第六册第五单元的第二篇课文。本单元围绕“可贵的亲情、友情”组织专题,先后编排了《可贵的沉默》《她是我的朋友》《七颗钻石》《妈妈的账单》四篇课文。《她是我的朋友》这篇精读课文写的是战争时期... 【教材简说】 本课是人教版语文第六册第五单元的第二篇课文。本单元围绕“可贵的亲情、友情”组织专题,先后编排了《可贵的沉默》《她是我的朋友》《七颗钻石》《妈妈的账单》四篇课文。《她是我的朋友》这篇精读课文写的是战争时期的一个故事。课文先写一名孤儿在炮弹爆炸中受了重伤,急需输血;接着具体写了阮恒献血的过程,生动地描写了阮恒献血时的神情、动作,真切地反映了这个小男孩献血时的复杂心情,同时设下了悬念。 展开更多
关键词 阮恒 精读课文 教学情境 课文内容 整体感知 人教版 语言文字训练 合作探究 阅读体 文章主旨
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