期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
情景教学法在初中语文教学中的应用
1
作者
蔡银喜
江永顺
《学园》
2015年第16期92-93,共2页
教学改革要求初中语文教学必须摒弃传统的被动式教学模式,创新采取多样化的教学方式去满足学生的学习需求。科学运用情景教学法能指引学生自觉投入语文学习中,为学生创造更加优质、融洽的学习环境,强化学生对语文课程的感受与理解。
关键词
情景教学法
初中语文
问题
措施
原文传递
题名
情景教学法在初中语文教学中的应用
1
作者
蔡银喜
江永顺
机构
云南省
南涧县
拥翠乡拥翠中学
云南省南涧县南涧镇团山小学
出处
《学园》
2015年第16期92-93,共2页
文摘
教学改革要求初中语文教学必须摒弃传统的被动式教学模式,创新采取多样化的教学方式去满足学生的学习需求。科学运用情景教学法能指引学生自觉投入语文学习中,为学生创造更加优质、融洽的学习环境,强化学生对语文课程的感受与理解。
关键词
情景教学法
初中语文
问题
措施
分类号
G632 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
情景教学法在初中语文教学中的应用
蔡银喜
江永顺
《学园》
2015
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部