铝与氢氧化钠溶液反应的实验探究

金属铝的化学性质活泼，容易被空气中的氧气氧化，在表面形成一层致密而稳定的氧化膜（三氧化二铝），该氧化膜可以保护内层金属不被继续氧化。

利用旧家具制作简易迷宫

介绍了利用旧抽屉、塑料盆和砖块等生活中常见的素材制作组合迷宫和水迷宫的过程。旨在挖掘课外潜在教学资源，对“小鼠走迷宫”这一探究性活动的设备制作进行探讨，以期为中学生物教学提供参考。

高中地理践行“121”课堂教学模式的思考

随着教学改革的不断深入,传统教学模式已经无法适应当今高中教育的要求。我校通过不断探索,敢于打破传统思维,大胆践行"121"教学模式。对新课程标准下的教学方式取得了一些经验,同时对遇到的困难与困惑以及改进措施进行了总结,笔者就这一问题尝试着记录下来,希望引起大家的共鸣与指导。

多媒体在中学数学课堂教学中的运用

多媒体教学是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段有机组合,共同参与教学全过程,以多种媒体信息作用于学生,形成合理的教学过程结构。