初中数学教学反思

初中数学新课程标准：要求在义务教育阶段数学课程不仅应该注重科学知识的传授，而且还应重视技能的训练，注重让学生经历从生活走向数学，从数学走向社会的认识过程。学生通过从生活到数学的认识过程，将所学应用于生产生活实际，让学生领略数学中的美妙与和谐，使学生身心得到全面发展。因此数学课程的构建应贴近学生生活，符合学生认知特点，在此我就近几年新课标下初中数学教学谈几点感受。

现代教育观念是教师立教之本

理念的更新，思想的转变，是现代教师素质的核心、立教的根本，是不断完善自己的先决条件。