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题名浅淡初中政治教育的渗透
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作者
杨晓琴
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机构
云南省大理州云龙县诺邓镇九年制学校
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出处
《俪人(教师)》
2015年第1期52-52,共1页
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文摘
“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.”创新不只是一种思想意识,更是一种认识水平,不只是一种方法,更是一种能力.所谓创新,一定是充满个性色彩的,对所看到的事物有自己独特的想法,而这种想法是非常规推理的,有跳跃性的,有灵气的,乃至有灵感的.
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关键词
政治教育
初中
民族进步
思想意识
认识水平
个性色彩
常规推理
创新
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名浅谈小学语文综合实践活动教学的有效策略
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作者
何昀焰
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机构
云南省大理州云龙县诺邓镇九年制学校
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出处
《散文选刊(中旬刊)》
2021年第5期49-49,共1页
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文摘
学生的语文学习不仅要在课内学,并且要在课外学。语文实践活动与课内学习互为补充,相互促进。作为初中的一名语文教师,更应树立大语文教育观,重视语文实践活动的指导和开展,这不仅能促进语文教学的整体改革,是培育语文创新意识和实践能力的重要途径,也有利于激发语文学习兴趣,培养良好的语文学习习惯,为丰富精神生活,推进素质教育开辟了广阔的天地。
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关键词
小学语文
实践活动
教学策略
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名浅淡如何上好小学数学课
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作者
董花
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机构
云南省大理州云龙县诺邓镇九年制学校
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出处
《俪人(教师)》
2015年第1期29-29,共1页
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文摘
著名数学家华罗庚曾说“就数学本身来说,是壮丽多彩、千姿百态、引人入胜的……”入迷才能叩开思维的大门,智力和能力才能得到发展.教师要善于诱发学生的学习兴趣,要充分利用数学课堂,把它创设成充满活力、魅力无穷的空间,从而激发学生的思维,让他们积极地感受数学美,去追求数学美.如何上好数学课,使数学课灵动起来呢?
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关键词
数学
实践
民族教学
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名提高初中语文课堂教学的有效性策略
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作者
赵鸿雁
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机构
云南省大理州云龙县诺邓镇九年制学校
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出处
《俪人(教师)》
2015年第1期53-53,共1页
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文摘
语文对话教学的评价的目的是促进学生语文水平的不断发展和提高,促进学生的成长,同时也促进教师教学水平的提高,促进学校的发展,使评价的过程成为促进、发展与提高的过程,积极发挥评价的教育功能.
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关键词
语文
探讨
发展
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名浅析小学语文课堂有效教学的深思
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作者
肖云川
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机构
云南省大理州云龙县诺邓镇九年制学校
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出处
《俪人(教师)》
2015年第22期35-35,共1页
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文摘
小学语文课由应试教育向素质教育转轨,为面向21 世纪的基础教育指明了改革方向和奋斗目标.小学语文教育是提高整体文化科学素质的奠基工程,是发展上述整体素质的必要前提和条件.因此,搞好小学语文课素质教育,是关系到提高整体民族文化素质和教育素质的世纪大事.
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关键词
素质教育
民族文化
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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