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题名运用物理思维,巧解变力做功
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作者
梁德富
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机构
云南省大理州南涧县南涧一中
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出处
《中学生数理化(高考理化)》
2017年第4期37-37,共1页
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文摘
变力做功问题是高中物理很难理解但又非常重要的知识点,现列举三道例题并逐一分析,向同学们展示不同的解题思路及思维方式,帮助大家提升解题能力。一、运用逆向思维,实现化变为恒例1如图1所示,水平桌面上有一半径为R的圆周轨道,一质量为m的物体受到一个沿圆切线方向的力F的作用下在轨道上运动,若拉力的大小不变,求在转动一周后拉力F做的功。
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关键词
物理思维
高中物理
解题能力
逆向思维
变力
切线方向
细绳
桌面上
化变
三道
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名高考作文的命题转型及其教学应对思考
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作者
吴玉红
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机构
云南省大理州南涧县一中
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出处
《中学生作文指导》
2019年第12期86-86,共1页
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文摘
对于高中作文教学,教师能否激发学生写作兴趣,给出一个让学生能够产生写作欲望的作文题目,是衡量作文训练成功与否的标志。而高考作文的命题,则是教育教学改革的集中体现,对高中作文训练有很大影响,在给出的作文命题中,通过命题检查学生写作技巧的熟练程度,使教师通过命题深入领悟教学方向,而学生在接受命题检查后自身知识的广度、情感的浓度也能够充分体现出来。高考作文命题,不仅要体现出教学研究的理论高度,将教学改革的实践经验鲜活的呈现出来,还要不断探索“考”的思想,坚持不懈地寻求“考”的途径和模式。本文通过分析高考作文命题对高中语文作文教学的影响,进而阐述作文教学对学生作文能力培养的重要性,以此提高语文作文教学质量。
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关键词
新高考
新作文命题
教学改革
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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