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初中数学教学结课“四法”
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作者 张学剑 《青年与社会(下)》 2015年第1期206-206,共1页
在初中的数学课堂上,结课是数学教学的一个重要环节,对课堂起到画龙点睛的作用。文章分别讲述了初中数学教学结课的原则和具体方式。
关键词 初中数学 结课 原则 方式
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初中物理分组实验教学的改进策略探究
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作者 张平 《青年与社会(下)》 2015年第1期208-208,共1页
实验教学是物理教学的重要组成部分,是落实物理课程目标,全面提高学生科学素养的重要途径。在分组实验教学中,学生可以亲自动手、动脑,探究或验证有关的物理概念、定律,能够激发学生学习的兴趣、有助于物理知识的学习、培养良好的... 实验教学是物理教学的重要组成部分,是落实物理课程目标,全面提高学生科学素养的重要途径。在分组实验教学中,学生可以亲自动手、动脑,探究或验证有关的物理概念、定律,能够激发学生学习的兴趣、有助于物理知识的学习、培养良好的科学素养,所以分组实验教学在物理教学中发挥了无可替代的重要作用。文章分析了初中物理分组实验教学的改进策略。 展开更多
关键词 初中物理 分组实验教学 改进策略
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初中数学教学生活化探究
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作者 王顺芳 《青年与社会(下)》 2015年第1期207-207,共1页
数学与人类生产生活息息相关,是一门植根于生产生活实践的学科。其学科性质决定了数学的教学要与现实生活密切结合起来,这样才能使数学教学更加生动活泼,富有成效。数学新课改非常重视与生活的关系,倡导生活化教学策略。
关键词 数学生活化教学 挖掘生活素材 回归生活实践
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浅析初中思想政治教学中如何渗透德育
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作者 刘世周 《中华少年》 2015年第21期15-15,共1页
教育是一项长期而伟大的工程,而初中阶段是学生思想走向成熟、日趋稳定的关键时期。思想政治课要帮助学生确立坚定正确的政治方向,为培养社会主义思想品德奠定基础。为适应时代的要求和教育改革的需要,德育处于核心地位。发挥政治课优势... 教育是一项长期而伟大的工程,而初中阶段是学生思想走向成熟、日趋稳定的关键时期。思想政治课要帮助学生确立坚定正确的政治方向,为培养社会主义思想品德奠定基础。为适应时代的要求和教育改革的需要,德育处于核心地位。发挥政治课优势,突出德育功能,是积极探索有利于培养学生的新途径。 展开更多
关键词 初中政治 课堂教学 德育渗透
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