期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
4
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
初中数学教学结课“四法”
1
作者
张学剑
《青年与社会(下)》
2015年第1期206-206,共1页
在初中的数学课堂上,结课是数学教学的一个重要环节,对课堂起到画龙点睛的作用。文章分别讲述了初中数学教学结课的原则和具体方式。
关键词
初中数学
结课
原则
方式
下载PDF
职称材料
初中物理分组实验教学的改进策略探究
2
作者
张平
《青年与社会(下)》
2015年第1期208-208,共1页
实验教学是物理教学的重要组成部分,是落实物理课程目标,全面提高学生科学素养的重要途径。在分组实验教学中,学生可以亲自动手、动脑,探究或验证有关的物理概念、定律,能够激发学生学习的兴趣、有助于物理知识的学习、培养良好的...
实验教学是物理教学的重要组成部分,是落实物理课程目标,全面提高学生科学素养的重要途径。在分组实验教学中,学生可以亲自动手、动脑,探究或验证有关的物理概念、定律,能够激发学生学习的兴趣、有助于物理知识的学习、培养良好的科学素养,所以分组实验教学在物理教学中发挥了无可替代的重要作用。文章分析了初中物理分组实验教学的改进策略。
展开更多
关键词
初中物理
分组实验教学
改进策略
下载PDF
职称材料
初中数学教学生活化探究
3
作者
王顺芳
《青年与社会(下)》
2015年第1期207-207,共1页
数学与人类生产生活息息相关,是一门植根于生产生活实践的学科。其学科性质决定了数学的教学要与现实生活密切结合起来,这样才能使数学教学更加生动活泼,富有成效。数学新课改非常重视与生活的关系,倡导生活化教学策略。
关键词
数学生活化教学
挖掘生活素材
回归生活实践
下载PDF
职称材料
浅析初中思想政治教学中如何渗透德育
4
作者
刘世周
《中华少年》
2015年第21期15-15,共1页
教育是一项长期而伟大的工程,而初中阶段是学生思想走向成熟、日趋稳定的关键时期。思想政治课要帮助学生确立坚定正确的政治方向,为培养社会主义思想品德奠定基础。为适应时代的要求和教育改革的需要,德育处于核心地位。发挥政治课优势...
教育是一项长期而伟大的工程,而初中阶段是学生思想走向成熟、日趋稳定的关键时期。思想政治课要帮助学生确立坚定正确的政治方向,为培养社会主义思想品德奠定基础。为适应时代的要求和教育改革的需要,德育处于核心地位。发挥政治课优势,突出德育功能,是积极探索有利于培养学生的新途径。
展开更多
关键词
初中政治
课堂教学
德育渗透
原文传递
题名
初中数学教学结课“四法”
1
作者
张学剑
机构
云南省大理州南涧县拥翠中学
出处
《青年与社会(下)》
2015年第1期206-206,共1页
文摘
在初中的数学课堂上,结课是数学教学的一个重要环节,对课堂起到画龙点睛的作用。文章分别讲述了初中数学教学结课的原则和具体方式。
关键词
初中数学
结课
原则
方式
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
初中物理分组实验教学的改进策略探究
2
作者
张平
机构
云南省大理州南涧县拥翠中学
出处
《青年与社会(下)》
2015年第1期208-208,共1页
文摘
实验教学是物理教学的重要组成部分,是落实物理课程目标,全面提高学生科学素养的重要途径。在分组实验教学中,学生可以亲自动手、动脑,探究或验证有关的物理概念、定律,能够激发学生学习的兴趣、有助于物理知识的学习、培养良好的科学素养,所以分组实验教学在物理教学中发挥了无可替代的重要作用。文章分析了初中物理分组实验教学的改进策略。
关键词
初中物理
分组实验教学
改进策略
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
初中数学教学生活化探究
3
作者
王顺芳
机构
云南省大理州南涧县拥翠中学
出处
《青年与社会(下)》
2015年第1期207-207,共1页
文摘
数学与人类生产生活息息相关,是一门植根于生产生活实践的学科。其学科性质决定了数学的教学要与现实生活密切结合起来,这样才能使数学教学更加生动活泼,富有成效。数学新课改非常重视与生活的关系,倡导生活化教学策略。
关键词
数学生活化教学
挖掘生活素材
回归生活实践
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
浅析初中思想政治教学中如何渗透德育
4
作者
刘世周
机构
云南省大理州南涧县拥翠中学
出处
《中华少年》
2015年第21期15-15,共1页
文摘
教育是一项长期而伟大的工程,而初中阶段是学生思想走向成熟、日趋稳定的关键时期。思想政治课要帮助学生确立坚定正确的政治方向,为培养社会主义思想品德奠定基础。为适应时代的要求和教育改革的需要,德育处于核心地位。发挥政治课优势,突出德育功能,是积极探索有利于培养学生的新途径。
关键词
初中政治
课堂教学
德育渗透
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
初中数学教学结课“四法”
张学剑
《青年与社会(下)》
2015
0
下载PDF
职称材料
2
初中物理分组实验教学的改进策略探究
张平
《青年与社会(下)》
2015
0
下载PDF
职称材料
3
初中数学教学生活化探究
王顺芳
《青年与社会(下)》
2015
0
下载PDF
职称材料
4
浅析初中思想政治教学中如何渗透德育
刘世周
《中华少年》
2015
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部