语文教学中情感目标的达成策略研究

情感态度与价值观目标的达成是语文教学的一项重要任务。要完成这一教学目标，语文教学要融情于境，融情于文，融情于动，融情于思，让情感教学渗透在课堂教学的每一个环节，只有这样才能有效达成情感目标。

向文本更深处漫溯——谈如何优化语文课堂教学

优化语文教学是一个古老而又现代的话题,也是语文教师在语文教学中永远的追求。但是,面对当前语文教学策略的不断涌现,让许多教师都不知道如何来组织语文课堂教学了。其实,所有的优化语文教学的策略都离不开文本,我们要让学生在文本的更深处漫溯,让学生在文本情境中品读思想,在文本描述中习得写法,在文本拓展中完善知识。只有这样,优化语文教学才能成为现实。