为生命而教育,给学生毕生幸福

在竞争日益激烈的今天，学校和家长对孩子智力的开发可谓不遗余力，而关乎学生身心健康的教育却往往有意无意地被忽略了。学校迫于升学、考核等各方面的压力，往往只重视应试教育，而对学生心理健康的教育明显不足，从而给学生带来无形的精神压力，造成学生失意、抑郁；家长把“再苦不能苦孩子”发挥到极致，过度娇惯孩子，

浅谈中小学德育工作的实施途径及方法

小学德育工作主要是围绕爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义这些基本内容，通过生动活泼的校内外教育教学实践活动，对学生进行社会主义公德教育、社会常识教育和文明行为习惯养成教育。中学德育工作的基本任务是把学生培养成为热爱祖国，

初中数学变换式教学浅谈

《基础教育课程改革指导纲要》中明确指出数学要“改变过去强调接受学习，死记硬背，机械训练的现状，倡导主动参与，乐于探索，勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力，获取知识的能力，分析和解决问题的能力，以及交流和合作的能力．”在教学过程中，教师若能引导学生对问题进行灵活变换，可使学生触类旁通，提高学生分析和解决问题的能力，并能大幅度地提高教学质量．灵活的变换式教学，既能培养学生的发散思维，又能使学生的创造性思维得到发展．事实上，有许多题目可从同一问题演变而来，

浅谈中小学德育工作的实施途径及方法

小学德育工作主要是围绕爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义这些基本内容,通过生动活泼的校内外教育教学实践活动,对学生进行社会主义公德教育、社会常识教育和文明行为习惯养成教育。中学德育工作的基本任务是把学生培养成为热爱祖国,具有社会公德、法制意识、文明行为习惯、遵纪守法的公民。