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浅谈中小学德育工作的实施途径及方法 被引量:3
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作者 刘刊 《云南教育》 2007年第B12期42-43,共2页
小学德育工作主要是围绕爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义这些基本内容,通过生动活泼的校内外教育教学实践活动,对学生进行社会主义公德教育、社会常识教育和文明行为习惯养成教育。中学德育工作的基本任务是把学生培养成... 小学德育工作主要是围绕爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义这些基本内容,通过生动活泼的校内外教育教学实践活动,对学生进行社会主义公德教育、社会常识教育和文明行为习惯养成教育。中学德育工作的基本任务是把学生培养成为热爱祖国, 展开更多
关键词 中小学德育工作 教学实践活动 习惯养成教育 社会常识教育 社会主义 公德教育 热爱祖国 学生培养
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初中数学变换式教学浅谈
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作者 刘刊 《云南教育》 2008年第1期27-27,共1页
《基础教育课程改革指导纲要》中明确指出数学要“改变过去强调接受学习,死记硬背,机械训练的现状,倡导主动参与,乐于探索,勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力,获取知识的能力,分析和解决问题的能力,以及交流和合作的能力... 《基础教育课程改革指导纲要》中明确指出数学要“改变过去强调接受学习,死记硬背,机械训练的现状,倡导主动参与,乐于探索,勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力,获取知识的能力,分析和解决问题的能力,以及交流和合作的能力.”在教学过程中,教师若能引导学生对问题进行灵活变换,可使学生触类旁通,提高学生分析和解决问题的能力,并能大幅度地提高教学质量.灵活的变换式教学,既能培养学生的发散思维,又能使学生的创造性思维得到发展.事实上,有许多题目可从同一问题演变而来, 展开更多
关键词 教学过程 初中数学 变换式 基础教育课程改革 引导学生 创造性思维 接受学习 死记硬背
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浅谈中小学德育工作的实施途径及方法
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作者 刘刊 《云南教育(视界)》 2007年第12X期42-43,共2页
小学德育工作主要是围绕爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义这些基本内容,通过生动活泼的校内外教育教学实践活动,对学生进行社会主义公德教育、社会常识教育和文明行为习惯养成教育。中学德育工作的基本任务是把学生培养成为... 小学德育工作主要是围绕爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义这些基本内容,通过生动活泼的校内外教育教学实践活动,对学生进行社会主义公德教育、社会常识教育和文明行为习惯养成教育。中学德育工作的基本任务是把学生培养成为热爱祖国,具有社会公德、法制意识、文明行为习惯、遵纪守法的公民。 展开更多
关键词 学校德育工作 中小学 小学德育工作 实施途径 青少年学生 社会实践活动 时事政治教育
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