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分析在高三英语教学中怎样提升练习及复习效率
1
作者
朱梅
《东西南北(教育)》
2017年第3期11-11,共1页
学校管理创新应该是真实的改革创新、实践的改革创新、科学的改革创新、传承的改革创新、主动的改革创新与完整的改革创新。广大中小学应以这样的方法论为基础,大胆探索和试验,不断创新学校管理的内容、方法与模式,努力建设现代学校制度...
学校管理创新应该是真实的改革创新、实践的改革创新、科学的改革创新、传承的改革创新、主动的改革创新与完整的改革创新。广大中小学应以这样的方法论为基础,大胆探索和试验,不断创新学校管理的内容、方法与模式,努力建设现代学校制度,大力提升办学质量,为办好人民满意的教育做出自己的贡献。
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关键词
高三英语教学
练习效率
复习效率
提升策略
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职称材料
题名
分析在高三英语教学中怎样提升练习及复习效率
1
作者
朱梅
机构
云南省大理州鹤庆一中
出处
《东西南北(教育)》
2017年第3期11-11,共1页
文摘
学校管理创新应该是真实的改革创新、实践的改革创新、科学的改革创新、传承的改革创新、主动的改革创新与完整的改革创新。广大中小学应以这样的方法论为基础,大胆探索和试验,不断创新学校管理的内容、方法与模式,努力建设现代学校制度,大力提升办学质量,为办好人民满意的教育做出自己的贡献。
关键词
高三英语教学
练习效率
复习效率
提升策略
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
分析在高三英语教学中怎样提升练习及复习效率
朱梅
《东西南北(教育)》
2017
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