“走向’大一统’的秦汉政治”教学设计与实施

历史课程要将培养和提高学生的历史学科核心素养作为目标,使学生通过历史课程的学习逐步形成具有历史学科特征的正确价值观念、必备品格与关键能力。历史学科核心素养包括唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀。笔者在此以人民版必修一'走向’大一统’的秦汉政治'一课为例,对如何利用课堂教学培养学生历史学科核心素养进行了有益探索,不足之处还请批评指正。