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高三复习课“城市发展与城市化”教学设计(鲁教版)
被引量:
1
1
作者
孙青
饶雯雯
《地理教育》
2020年第3期18-21,共4页
“城市发展与城市化”是高中地理“城市与地理环境”的一部分,是学生认识城市的开篇,是人文地理知识的重要组成部分。该复习课教学设计以乡土案例为抓手,通过对昆明龙头街过去、现在和未来的分析,将城市的起源、城市化的表现和进程以及...
“城市发展与城市化”是高中地理“城市与地理环境”的一部分,是学生认识城市的开篇,是人文地理知识的重要组成部分。该复习课教学设计以乡土案例为抓手,通过对昆明龙头街过去、现在和未来的分析,将城市的起源、城市化的表现和进程以及城市化问题的解决等知识融入其中,培养学生调动和运用知识的能力、描述和阐释地理事物的能力、论证和探讨地理事物的能力等。同时,通过“产—城—人”的关系将人文地理中有关人口、产业及城市的知识融会贯通,实现学生思维品质的提升。
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关键词
核心素养
城市化
案例教学
教学设计
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职称材料
题名
高三复习课“城市发展与城市化”教学设计(鲁教版)
被引量:
1
1
作者
孙青
饶雯雯
机构
云南省孙青地理名师工作坊
昆明市第十中学
昆明市官渡区第二中学
出处
《地理教育》
2020年第3期18-21,共4页
文摘
“城市发展与城市化”是高中地理“城市与地理环境”的一部分,是学生认识城市的开篇,是人文地理知识的重要组成部分。该复习课教学设计以乡土案例为抓手,通过对昆明龙头街过去、现在和未来的分析,将城市的起源、城市化的表现和进程以及城市化问题的解决等知识融入其中,培养学生调动和运用知识的能力、描述和阐释地理事物的能力、论证和探讨地理事物的能力等。同时,通过“产—城—人”的关系将人文地理中有关人口、产业及城市的知识融会贯通,实现学生思维品质的提升。
关键词
核心素养
城市化
案例教学
教学设计
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
高三复习课“城市发展与城市化”教学设计(鲁教版)
孙青
饶雯雯
《地理教育》
2020
1
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