千里之行,始于足下——谈班主任工作

学生的健康成长,是在良好班级的环境中完成的。班主任是班集体的组织者和管理者,是联系学生、老师、家长、学校乃至社会的纽带。一所好的学校,对班级管理的重视,应不亚于对学生学习的管理。大家都知道,班级是学校最基本的组成单位,如果班级管理不好,会给学校学风、校风的建设带来不利影响,给学校整体的工作和学校发展带来很多的困扰,会影响到学校的社会声誉,甚至会给社会带来负面影响。班主任在学生全面健康成长的过程中起着至关重要的作用。

巧用多媒体,让语文课堂更有效

口头语言、肢体语言虽然让课堂形象化、生动化,但已不能完全满足新时代学生的接受需求。巧用多媒体辅助教学,会事半功倍。利用多媒体激发学习兴趣,巧妙导入,能强化学生的感知,能变抽象为形象,能拓展容量提高效率。

上好班会课,提高毕业班学习效益

九年级处于人生关键的一岔道口,压力大、困惑多,如何引导学生积极健康地度过九年级,让学生少留些遗憾,多一分收获？可以利用班会课,激励学生斗志;让学生张弛相宜;让学生交流学法;让学生懂得感恩,从而提高毕业班学生的学习效益,顺利度过九年级。