异步教学是实施素质教育的有效途径

异步教学的理论和方法，已被数以万计的中小学的学校领导和教师所掌握，成为我国许多地方的基础教育中实施素质教育的一种自觉的主要教学方式。我校也不例外，经过几年的实践，取得了较好的教学效果，促进了学生素质的提高。

明了学情是组织异步教学课堂活动的关键

异步教学的特点之一，就是根据学情设计异步教学指导方案。明了学情指的是，教师给学生提出问题，并指示了方法后，接着就要深入到学生中去，了解学生看书自学、写笔记、做作业的情况，并根据学情实事求是地组织教学活动。学生个体学习不同，学情当然也不同，同时学情总是在发展、变化着的，因而虽然预先有目的、有计划，但根据千变万化的课堂情况，教师应有应变能力，随时调节课堂教学过程。

乡村初中七年级英语的教学策略

乡村初中七年级英语起始阶段的教学对学生今后的学习至关重要。本文就学习动机的激发、学习习惯的养成、学习兴 趣的培养及成功感的体验等诸方面的策略作了探讨。