留守与非留守农村户籍大学生心理健康水平、社会性创伤、社会适应能力比较及其关系

目的:留守与非留守农村户籍大学生心理健康水平、社会性创伤、社会适应能力比较及其关系。方法:随机选取太原学院1129名农村户籍大学生为被试,采用症状自评量表(SCL-90)、社会性创伤问卷(STQ)、大学生适应性量表(CSAI)进行测试。结果:1有留守经历与非留守经历农村户籍大学生的SCL-90量表抑郁、焦虑、人际关系敏感、偏执4个因子得分及总分比较,差异有统计学意义(t=5.799,5.469,5.604,16.414;P<0.001)。2有留守经历与非留守经历农村户籍大学生的STQ问卷社会排斥或疏离、过度控制、社会竞争失败3个维度得分及总分比较,差异有统计学意义(t=24.393,14.897,14.659,36.101;P<0.001)。3有留守经历与非留守经历农村户籍大学生的CSAI量表人际适应性、角色适应性两个维度得分及总分比较,差异有统计学意义(t=-17.897,-21.950,-17.548;P<0.001)。Pearson相关性分析显示,有留守经历的农村户籍大学生的SCL-90量表中抑郁、焦虑、偏执、人际关系敏感得分与STQ问卷各维度得分呈正相关性,与CSAI量表角色适应性、人际适应性得分呈负相关。角色适应性、人际适应性、社会排斥或疏离、社会竞争失败4个因素对有留守经历大学生心理健康状况具有明显的预测作用。结论:与非留守农村户籍大学生比较,留守经历农村户籍大学生心理健康水平、社会适应能力整体偏低;而社会性创伤水平较高,其心理健康状况与社会性创伤、社会适应能力关系密切;社会性创伤、社会适应能力可显著预测其心理健康状况。

曼陀罗心灵动力棋疗法在罪犯心理矫治中的运用

曼陀罗心灵动力棋疗法是基于荣格心理分析理论及认知心理学问题解决的思维过程。在监狱罪犯的心理矫正中,该疗法具有易上手,操作性强,效果明显的心理特性。作为一种专业的心理治疗方法,它以自我——情结——自性轴为个案概念化的基础,以聚焦问题、解决问题及达成咨询目标为导向,可以提高来访者的问题解决能力及自我效能感。通过各种阵法和技术,以复述的形式呈现棋局,使问题外化,又不断调整棋局、呈现问题、调整、变换棋子,模拟问题解决的各种可能性并从中找出最优的方法,不断细化问题解决的过程,增加对自己的问题的掌控感,获得领悟,增强自我功能,从而化解情结、激发自性动力,提升来访者的自我力量,最终达到解决问题的目标。