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从读到练让孩子驶上学习图文结合题的快车道
1
作者
朱津锐
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2020年第12期326-326,共1页
小学低段数学图文结合题,是小学阶段数学学习中常见的一种题型,也是问题研究的开始。我从以下3个方面进行探究:(1)从读题与听题入手,培养学生认真审题的习惯。(2)训练学生分析数量关系与讲解算理。(3)掌握正确的解题步骤,追究答案的来源。
关键词
图文结合题
审题习惯
插图情景
数量关系
下载PDF
职称材料
题名
从读到练让孩子驶上学习图文结合题的快车道
1
作者
朱津锐
机构
云南省开远市彩云小学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2020年第12期326-326,共1页
文摘
小学低段数学图文结合题,是小学阶段数学学习中常见的一种题型,也是问题研究的开始。我从以下3个方面进行探究:(1)从读题与听题入手,培养学生认真审题的习惯。(2)训练学生分析数量关系与讲解算理。(3)掌握正确的解题步骤,追究答案的来源。
关键词
图文结合题
审题习惯
插图情景
数量关系
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
从读到练让孩子驶上学习图文结合题的快车道
朱津锐
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2020
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