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浅析阻碍当前云南省职业教育发展的因素
1
作者
彭浩屹
《学园》
2012年第10期176-177,共2页
云南省因为地域因素、教育环境的诸多因素,职业教育存在很多缺陷,导致专业设置与学生就读就业产生很多无法调和的矛盾。在这种背景下,找出其中的关键因素并对症下药,及时解决问题,对云南省的职业教育的长远发展有着至关重要的作用...
云南省因为地域因素、教育环境的诸多因素,职业教育存在很多缺陷,导致专业设置与学生就读就业产生很多无法调和的矛盾。在这种背景下,找出其中的关键因素并对症下药,及时解决问题,对云南省的职业教育的长远发展有着至关重要的作用。本文将从云南省经济结构、社会因素、学校基本情况、家庭因素以及学生自身因素方面,分析当前云南职业教育的问题所在,希望能对云南职业教育的未来发展有所帮助。
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关键词
经济结构
专业设置
学生社会因素
原文传递
浅析制作高质量创意GIF动图的技巧
2
作者
王怡丁
《电脑知识与技术》
2016年第8期185-186,共2页
GIF(Graphics Interchange Format)格式是一种应用比较广泛的动画格式,支持多平台,文件容量不大,很适合网络的传输。但传统GIF格式的动态图片总给人一种粗制滥造的感觉。一般动态效果的制作方法就是上下左右进行位移、放大缩小、...
GIF(Graphics Interchange Format)格式是一种应用比较广泛的动画格式,支持多平台,文件容量不大,很适合网络的传输。但传统GIF格式的动态图片总给人一种粗制滥造的感觉。一般动态效果的制作方法就是上下左右进行位移、放大缩小、淡入淡出,这样做出来的动画,缺乏“生命”缺少创意。为了改变以往GIF格式粗糙画质差等给人们的印象,我们将以Cinemagraph这种形式将它呈现出来。
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关键词
GIF
Cinemagraph
静态变动态
抠图
后期合成
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职称材料
中职学校创新教学培养高素质技能型人才
3
作者
赵俊坤
《经济视野》
2013年第13期-,共2页
我国市场化跟着经济的不断提升也渐渐区域国际化的模式,有着比较高的要求,能够进一步落实基础知识,实现相关工作的流程,将需求和变化进一步完善,对于学习的内容要进一步加强能力的实践和拓展,能够进一步提高专业的水平,完善管理...
我国市场化跟着经济的不断提升也渐渐区域国际化的模式,有着比较高的要求,能够进一步落实基础知识,实现相关工作的流程,将需求和变化进一步完善,对于学习的内容要进一步加强能力的实践和拓展,能够进一步提高专业的水平,完善管理模块,将学生的职业技能加强,争取学有所得,所以要进一步将文化课知识的侧重单落实,实现专业的实践化培训管理,进一步加强定向的学习模式,实现必修选修相结合。所以本文针对中职学校如何为小微企业培养高素质技能型人才做了以下探讨。
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关键词
创新教学
培养高素质技能型人才
教学体制
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职称材料
题名
浅析阻碍当前云南省职业教育发展的因素
1
作者
彭浩屹
机构
云南省开远市职业高级中学
出处
《学园》
2012年第10期176-177,共2页
文摘
云南省因为地域因素、教育环境的诸多因素,职业教育存在很多缺陷,导致专业设置与学生就读就业产生很多无法调和的矛盾。在这种背景下,找出其中的关键因素并对症下药,及时解决问题,对云南省的职业教育的长远发展有着至关重要的作用。本文将从云南省经济结构、社会因素、学校基本情况、家庭因素以及学生自身因素方面,分析当前云南职业教育的问题所在,希望能对云南职业教育的未来发展有所帮助。
关键词
经济结构
专业设置
学生社会因素
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
原文传递
题名
浅析制作高质量创意GIF动图的技巧
2
作者
王怡丁
机构
云南省开远市职业高级中学
出处
《电脑知识与技术》
2016年第8期185-186,共2页
文摘
GIF(Graphics Interchange Format)格式是一种应用比较广泛的动画格式,支持多平台,文件容量不大,很适合网络的传输。但传统GIF格式的动态图片总给人一种粗制滥造的感觉。一般动态效果的制作方法就是上下左右进行位移、放大缩小、淡入淡出,这样做出来的动画,缺乏“生命”缺少创意。为了改变以往GIF格式粗糙画质差等给人们的印象,我们将以Cinemagraph这种形式将它呈现出来。
关键词
GIF
Cinemagraph
静态变动态
抠图
后期合成
分类号
TP37 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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职称材料
题名
中职学校创新教学培养高素质技能型人才
3
作者
赵俊坤
机构
云南省开远市职业高级中学
云南
红河
出处
《经济视野》
2013年第13期-,共2页
文摘
我国市场化跟着经济的不断提升也渐渐区域国际化的模式,有着比较高的要求,能够进一步落实基础知识,实现相关工作的流程,将需求和变化进一步完善,对于学习的内容要进一步加强能力的实践和拓展,能够进一步提高专业的水平,完善管理模块,将学生的职业技能加强,争取学有所得,所以要进一步将文化课知识的侧重单落实,实现专业的实践化培训管理,进一步加强定向的学习模式,实现必修选修相结合。所以本文针对中职学校如何为小微企业培养高素质技能型人才做了以下探讨。
关键词
创新教学
培养高素质技能型人才
教学体制
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅析阻碍当前云南省职业教育发展的因素
彭浩屹
《学园》
2012
0
原文传递
2
浅析制作高质量创意GIF动图的技巧
王怡丁
《电脑知识与技术》
2016
0
下载PDF
职称材料
3
中职学校创新教学培养高素质技能型人才
赵俊坤
《经济视野》
2013
0
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职称材料
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