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千里之行 始于足下——浅谈新初一的文言文教学
1
作者
孔令雍
《教育教学论坛》
2013年第7期95-96,共2页
初中语文古文学习和古诗学习的比重加大,而新初一又处在小学与初中的转折时期,这一时期的文言文教学如果有一个良好的开端,就能够培养学生文言学习的兴趣。从而改变学生那种认为文言文枯燥无味、难学难懂的为难心理,营造和谐的学习氛围。
关键词
新初一
文言文
方法
合作
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题名
千里之行 始于足下——浅谈新初一的文言文教学
1
作者
孔令雍
机构
云南省弥渡县弥城镇弥城一中
出处
《教育教学论坛》
2013年第7期95-96,共2页
文摘
初中语文古文学习和古诗学习的比重加大,而新初一又处在小学与初中的转折时期,这一时期的文言文教学如果有一个良好的开端,就能够培养学生文言学习的兴趣。从而改变学生那种认为文言文枯燥无味、难学难懂的为难心理,营造和谐的学习氛围。
关键词
新初一
文言文
方法
合作
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
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1
千里之行 始于足下——浅谈新初一的文言文教学
孔令雍
《教育教学论坛》
2013
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