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国外多元文化教育对我国民族地区教育的启示
被引量:
9
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作者
尹可丽
《广西民族研究》
CSSCI
北大核心
1999年第3期81-84,共4页
目前多元文化教育在西欧、北美、澳大利亚等地得到了较大的发展。对有55个少数民族的中国来说 ,开展多元文化教育 ,有益于提高少数民族教育质量并推动地方经济文化的发展。本文从国外多元文化教育的实施背景、教育目标及实践模式出发 ,...
目前多元文化教育在西欧、北美、澳大利亚等地得到了较大的发展。对有55个少数民族的中国来说 ,开展多元文化教育 ,有益于提高少数民族教育质量并推动地方经济文化的发展。本文从国外多元文化教育的实施背景、教育目标及实践模式出发 ,探讨了我国少数民族地区开展多元文化教育的目标、模式 。
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关键词
多元文化教育
民族地区
启示
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职称材料
亚当·斯密的市场经济理论及启示
2
作者
杨东萱
《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》
1998年第5期48-51,共4页
本文阐述了亚当·斯密的市场经济理论。斯密认为,人的利己心是其从事各种经济活动的基本动力,在“看不见的手”的作用下,可以促进国民财富的增长,使资源得到合理利用,满足“经济人”的最好途径就是经济自由,而政府发挥“守夜...
本文阐述了亚当·斯密的市场经济理论。斯密认为,人的利己心是其从事各种经济活动的基本动力,在“看不见的手”的作用下,可以促进国民财富的增长,使资源得到合理利用,满足“经济人”的最好途径就是经济自由,而政府发挥“守夜人”的作用。
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关键词
看不见的手
资源配置
经济自由
发展动力
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职称材料
题名
国外多元文化教育对我国民族地区教育的启示
被引量:
9
1
作者
尹可丽
机构
云南省德宏州教育学院
出处
《广西民族研究》
CSSCI
北大核心
1999年第3期81-84,共4页
文摘
目前多元文化教育在西欧、北美、澳大利亚等地得到了较大的发展。对有55个少数民族的中国来说 ,开展多元文化教育 ,有益于提高少数民族教育质量并推动地方经济文化的发展。本文从国外多元文化教育的实施背景、教育目标及实践模式出发 ,探讨了我国少数民族地区开展多元文化教育的目标、模式 。
关键词
多元文化教育
民族地区
启示
分类号
G759 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
亚当·斯密的市场经济理论及启示
2
作者
杨东萱
机构
云南省德宏州教育学院
出处
《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》
1998年第5期48-51,共4页
文摘
本文阐述了亚当·斯密的市场经济理论。斯密认为,人的利己心是其从事各种经济活动的基本动力,在“看不见的手”的作用下,可以促进国民财富的增长,使资源得到合理利用,满足“经济人”的最好途径就是经济自由,而政府发挥“守夜人”的作用。
关键词
看不见的手
资源配置
经济自由
发展动力
分类号
F091.33 [经济管理—政治经济学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
国外多元文化教育对我国民族地区教育的启示
尹可丽
《广西民族研究》
CSSCI
北大核心
1999
9
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职称材料
2
亚当·斯密的市场经济理论及启示
杨东萱
《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》
1998
0
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