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在探索中前进 在践行中收获——云南省德宏州双语教育教研的特色之路
1
作者
杨利红
袁习渊
《中国民族教育》
2017年第6期32-33,共2页
德宏傣族景颇族自治州位于祖国西南边陲、中缅边境,是著名的孔雀之乡。全州除汉族外,主要居住着傣族、景颇族、阿昌族、傈僳族和德昂族五个世居少数民族。
关键词
德宏傣族景颇族自治州
双语教育
德宏州
云南省
教研
中缅边境
少数民族
阿昌族
原文传递
地市政府职教统筹管理体制 推进状况分析及其思考
2
作者
沈剑光
梁其伦
《职教论坛》
2003年第11期13-15,共3页
去年召开的全国职业教育工作会议提出的最大改革任务之一,是积极推进职业教育管理体制改革,逐步建立"在国务院领导下,分级管理、地方为主、政府统筹、社会参与的新的职业教育管理体制".会议特别强调要进一步强化市(地)级政府...
去年召开的全国职业教育工作会议提出的最大改革任务之一,是积极推进职业教育管理体制改革,逐步建立"在国务院领导下,分级管理、地方为主、政府统筹、社会参与的新的职业教育管理体制".会议特别强调要进一步强化市(地)级政府在统筹职业教育发展方面的责任,要从统筹规划、统一政策、规范办学、整合资源等方面加强对职业教育的管理.
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关键词
地市政府
职教统筹
教育管理体制
职业教育
专业建设
中国
下载PDF
职称材料
灾难面前方显旗帜本色——记战斗在盈江“3·10”地震灾区的党员教师
3
作者
陈敏
《云南教育(视界)》
2011年第12期16-17,共2页
李锦:大爱之花在大灾面前绽放 时间追溯到3月10日,定格在那个特殊的午后。在地动山摇的一刹那间,盈江县平原镇中心学校校长李锦正和县教育局的领导在昆明出差。在家的中心校班子成员没有在大震面前慌乱,等地震基本稳定下来,用手机...
李锦:大爱之花在大灾面前绽放 时间追溯到3月10日,定格在那个特殊的午后。在地动山摇的一刹那间,盈江县平原镇中心学校校长李锦正和县教育局的领导在昆明出差。在家的中心校班子成员没有在大震面前慌乱,等地震基本稳定下来,用手机向校长李锦报告地震情况,一遍又一遍地拨打,才将地震的消息传送出去。
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关键词
地震灾区
党员教师
战斗
旗帜
灾难
学校校长
班子成员
李锦
原文传递
题名
在探索中前进 在践行中收获——云南省德宏州双语教育教研的特色之路
1
作者
杨利红
袁习渊
机构
云南省德宏州教育局
教育
科学研究所
出处
《中国民族教育》
2017年第6期32-33,共2页
文摘
德宏傣族景颇族自治州位于祖国西南边陲、中缅边境,是著名的孔雀之乡。全州除汉族外,主要居住着傣族、景颇族、阿昌族、傈僳族和德昂族五个世居少数民族。
关键词
德宏傣族景颇族自治州
双语教育
德宏州
云南省
教研
中缅边境
少数民族
阿昌族
分类号
G759.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
地市政府职教统筹管理体制 推进状况分析及其思考
2
作者
沈剑光
梁其伦
机构
浙江省宁波市
教育
局
云南省德宏州教育局
出处
《职教论坛》
2003年第11期13-15,共3页
文摘
去年召开的全国职业教育工作会议提出的最大改革任务之一,是积极推进职业教育管理体制改革,逐步建立"在国务院领导下,分级管理、地方为主、政府统筹、社会参与的新的职业教育管理体制".会议特别强调要进一步强化市(地)级政府在统筹职业教育发展方面的责任,要从统筹规划、统一政策、规范办学、整合资源等方面加强对职业教育的管理.
关键词
地市政府
职教统筹
教育管理体制
职业教育
专业建设
中国
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
灾难面前方显旗帜本色——记战斗在盈江“3·10”地震灾区的党员教师
3
作者
陈敏
机构
云南省德宏州教育局
出处
《云南教育(视界)》
2011年第12期16-17,共2页
文摘
李锦:大爱之花在大灾面前绽放 时间追溯到3月10日,定格在那个特殊的午后。在地动山摇的一刹那间,盈江县平原镇中心学校校长李锦正和县教育局的领导在昆明出差。在家的中心校班子成员没有在大震面前慌乱,等地震基本稳定下来,用手机向校长李锦报告地震情况,一遍又一遍地拨打,才将地震的消息传送出去。
关键词
地震灾区
党员教师
战斗
旗帜
灾难
学校校长
班子成员
李锦
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
在探索中前进 在践行中收获——云南省德宏州双语教育教研的特色之路
杨利红
袁习渊
《中国民族教育》
2017
0
原文传递
2
地市政府职教统筹管理体制 推进状况分析及其思考
沈剑光
梁其伦
《职教论坛》
2003
0
下载PDF
职称材料
3
灾难面前方显旗帜本色——记战斗在盈江“3·10”地震灾区的党员教师
陈敏
《云南教育(视界)》
2011
0
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