高职班主任工作感恩教育的探究

感恩是每个学生都应该具备的道德品质,感恩能够增进人与人之间的感情,用自己得到的恩惠去回报社会。我国从古代就重视感恩,例如'滴水之恩涌泉相报''二十四孝'等,感恩贯穿于我们得生命里。由于现代社会科技、经济的发展,各种不良思想充斥在社会中,学生受到这些不良思想的影响,思想道德品质堪忧。为了改变青少年缺乏感恩之心的现状,本文就高职班主任感恩教育工作进行了分析研究。

分析高校篮球教学中多元化教学模式的应用路径

篮球作为我国最受欢迎的体育运动之一,极大促进了我国国民的身心健康。但在我国高校篮球教学过程中,却存在许多不足,致使学生在反复的练习过程中,逐渐丧失学习兴趣,这不利于我国培养体育精英人才。因此,我国在新课程改革中提出多元化的教学模式,该教学模式包含多种教学手段与教学形式,如探究合作型教学、情境教学、个性化教学等,针对高校当前在篮球教学中的现状进行分析,通过应用多元化的教学模式具有十分重要的意义。本文便对高校篮球多元化教学模式的应用路径进行了分析,希望能以此推动我国高校篮球教学整体水平的进一步发展。

高职院校预算管理一体化实施的全流程研究

近年来,我国职业教育快速发展,如何实现教育高质量发展成为各大院校的紧要课题。在预算管理一体化持续推进的政策背景下,高职院校要想实现高质量发展,应充分把握财政政策契机,在提升教学水平的同时加强财务管理水平,为后期可持续发展奠定良好的经济和管理基础。预算管理一体化作为一种更新、更系统的财务管理概念,试图改善传统的预算管理模式,科学推进财政一体化建设。当前,我国高职院校预算管理过程中还存在一定不足之处,本文试图对高职院校预算管理一体化全流程工作中常见的问题进行分析并提出实施的对策建议,探寻更科学、符合实际工作需要的高职院校预算管理一体化模式。