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在幼儿园游戏教学活动中对幼儿进行礼爱教育的探究
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作者 立青只玛 《散文选刊(中旬刊)》 2020年第9期36-36,共1页
目前,随着我国新课程改革的逐步实施,在幼儿园教学中,教师对幼儿进行文明礼貌教育,这是幼儿园对幼儿实施品德教育的重要内容之一。幼儿文明礼貌行为的内容不只是让幼儿学会见面问好、分手告别等,还有着十分丰富的内涵。因此,在幼儿的关... 目前,随着我国新课程改革的逐步实施,在幼儿园教学中,教师对幼儿进行文明礼貌教育,这是幼儿园对幼儿实施品德教育的重要内容之一。幼儿文明礼貌行为的内容不只是让幼儿学会见面问好、分手告别等,还有着十分丰富的内涵。因此,在幼儿的关键时期,我们教师对幼儿进行礼仪教育,使幼儿学会正确地与他人交往、学会讲文明礼貌,为他们今后的发展打下一个良好的基础是十分必要的。 展开更多
关键词 幼儿园教学 品德教育 文明礼貌教育 礼仪教育 新课程改革 逐步实施 文明礼貌行为 丰富的内涵
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新时代教学背景下幼儿园管理的基本原则
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作者 扎史品初 《传奇故事(百家讲堂)》 2020年第11期48-48,共1页
目前,随着我国新课程教学改革的输深入实施,学前教育工作越来越受到人们的关注。根据目前学前教学发展趋势,我们提出幼儿园管理的四条基本原则:(1)办园教学方向性原则;(2)教育幼儿为主的整体性原则;(3)激发幼儿积极性的民主管理原则;(4... 目前,随着我国新课程教学改革的输深入实施,学前教育工作越来越受到人们的关注。根据目前学前教学发展趋势,我们提出幼儿园管理的四条基本原则:(1)办园教学方向性原则;(2)教育幼儿为主的整体性原则;(3)激发幼儿积极性的民主管理原则;(4)有效性教学原则;(5)社会性教学原则。这五条基本原则相互之间是紧密联系的,共同作用于新时代幼儿园管理教学过程,在总体上对幼儿园管理工作起指导性的作用。 展开更多
关键词 幼儿园管理 方向性原则 有效性教学 学前教育 新课程教学改革 整体性原则 教学原则 教学背景
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