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试论高中语文文言文教学的难点和突破
1
作者
简丽秋
《神州》
2019年第4期119-119,共1页
中华上下五千年的文明历史,注定了我们在文化领域丰富的内涵和积淀,而优秀的文言文化就是其中一个重要的分支。它在高中语文课堂教学中占据了不可替代的地位。但是,长久以来,它的教学引导又饱受诟病,其中存在的文言文教学难点需要我们...
中华上下五千年的文明历史,注定了我们在文化领域丰富的内涵和积淀,而优秀的文言文化就是其中一个重要的分支。它在高中语文课堂教学中占据了不可替代的地位。但是,长久以来,它的教学引导又饱受诟病,其中存在的文言文教学难点需要我们合力解决。
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关键词
高中阶段
文言文
难点和突破
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题名
试论高中语文文言文教学的难点和突破
1
作者
简丽秋
机构
云南省怒江州泸水市教育局
出处
《神州》
2019年第4期119-119,共1页
文摘
中华上下五千年的文明历史,注定了我们在文化领域丰富的内涵和积淀,而优秀的文言文化就是其中一个重要的分支。它在高中语文课堂教学中占据了不可替代的地位。但是,长久以来,它的教学引导又饱受诟病,其中存在的文言文教学难点需要我们合力解决。
关键词
高中阶段
文言文
难点和突破
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
试论高中语文文言文教学的难点和突破
简丽秋
《神州》
2019
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