浅谈培养小学低年级学生的阅读兴趣的策略

在新课改深入发展的背景下,素质教育的开展尤为重要,小学语文教师需要结合学生特点设计教学计划,迎合新课程改革的要求,依据新课程的教学理念,不断优化小学低年级阅读教学的模式,实现语文阅读教学的目标。本文主要针对小学低年级学生阅读兴趣培养的内容进行研究,充分关注语文阅读教学的形式,激发学生的学习热情,保证课堂教学的有效性。