初中《中国地理》的国情教育

在中学地理教学中,全面实施素质教育,注重学生地理素质的提高,树立学生的国情意识,才能对学生进行有具体内容的爱国主义教育,这是中学地理教学的重要内容。一、地理国情教育与素质教育国情教育是向学生传授有关地理、历史、政治、经济、文化等多方面的知识,培养学生爱国主义情感和民族自豪感,而其中中国地理的国情教育对全面提高学生素质起到了不可缺少的作用。

治情启真扬善——政治课教学的审美原则初探

教育科学研究概括出了一般性的教学原则,诸如:科学性和思想性统一原则;理论联系实际的原则;循序渐进的原则;直观性原则;巩固性原则;因材施教原则;等等。这些原则无疑是思想政治课教学必须遵循和把握的基本原则,但是,从现代教学艺术的观点来看,仅仅满足于这些已有的指导原则是不够的,因为无论是教师还是学生,都不可能得到一种实在的有益于身心发展和有助于提高教学效率的教学美。那种单纯追求科学属性和伦理属性而忽视审美属性的教学正在被广大教师所摒弃。

自制电吉它,演示乐音三特性

我们在教学中,用压电片制成土电吉它,在"乐音"的教学中,应用土电吉它配合 JSB—14型大屏幕示波器,演示乐音的音调、响度、音品三特性由什么决定,取得了较好的教学效果。这个演示,较之于教学参考书介绍的用音叉组、话筒、放大器、示波器演示,由于减少了层次,具有简便易行、便于操作、效果明白、可见度大的优点。压电片及土电吉它的制作土电吉它,是我校科技小组某同学于1990年制作的。