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重视素质教育 提高地理教学效益
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作者 郑波 《云南地理环境研究》 2001年第z1期113-114,共2页
面向 2 1世纪 ,中国教育的根本任务就是全面提高学生的素质 ,使学生在思想、文化、身体、心理等方面得到全面发展 ,使之不断完善人格 ,勤于学习 ,善于学习 ,推动社会的持续发展。古语 :“学高为师 ,身正为范” ,随着社会经济、科学技术... 面向 2 1世纪 ,中国教育的根本任务就是全面提高学生的素质 ,使学生在思想、文化、身体、心理等方面得到全面发展 ,使之不断完善人格 ,勤于学习 ,善于学习 ,推动社会的持续发展。古语 :“学高为师 ,身正为范” ,随着社会经济、科学技术的迅速发展 ,教师自身的文化积淀 ,知识的广度和深度 ,是成为一名优秀教师的关键 ,同时教师应成为学生在学习、生活等方面学习的表率。特别是教师要不断学习、不断提高教学水平 ,充分发挥课堂教学优势对学生进行地理基础知识、基本技能以及德育的教育 ,全面贯彻素质教育 。 展开更多
关键词 素质教育 地理教学 教学效益
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