双语教学是克服云南少数民族聚居区学生语言障碍的有效途径

云南省少数民族共操 2 6种语言 ,不通汉语的人口比例较高 ,操双语或转用其他民族语的人口比例较小。从学前开始实施双语教学 ,是少数民族教育发展的成功之路 ,要从民语入手 ,进行民汉双语教学 ,帮助学生达到“民汉兼通” ,这对于学生个人的发展、少数民族地区经济发展与社会进步、少数民族文化的传承与弘扬 。