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浅议家庭教育在班主任工作中的地位及对策
1
作者
谢兰芳
《教育探索》
北大核心
1997年第4期62-63,共2页
家庭是社会的细胞,是社会的窗口,也是学生的第一所学校。家长是学生的第一任教师,家长的言行,家庭环境的优劣,在学生成长的过程中具有重要影响,在学校班主任工作中具有重要地位。因此,学校应把家庭教育列为班主任工作的一项重要内容。
关键词
班主任工作
家庭教育
学校
家庭档案
家庭环境
家长培训
第一任教师
父母离异
“差生”
社会主义现代化建设
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职称材料
焦点三角形内心和旁心的若干性质
2
作者
黄显扬
《河北理科教学研究》
2014年第6期14-17,共4页
圆锥曲线焦点三角形引人注目,是一个非常重要的几何量,它潜在积淀深厚的文化底蕴.笔者最近对焦点三角形内心和旁心作了深入的研究,得到了若干性质,现论述如下,供同行参考.定义 椭圆和双曲线上的一点与其两个焦点组成的三角形叫做焦点三...
圆锥曲线焦点三角形引人注目,是一个非常重要的几何量,它潜在积淀深厚的文化底蕴.笔者最近对焦点三角形内心和旁心作了深入的研究,得到了若干性质,现论述如下,供同行参考.定义 椭圆和双曲线上的一点与其两个焦点组成的三角形叫做焦点三角形.1 角平分线方程定理1 设P是椭圆x2/a/+y2/b2=1(a>b>0)上除去左右顶点外的一点,E,F是左右焦点,A是ΔPEF的内心,e是椭圆的离心率,∠EPF的平分线所在的直线为L.(1)若P点的坐标为(x1,y1),则L的方程为x/x1+(e2-1)y/y1-e2=0;(2)若A点的坐标为(x2,y2),则L的方程为x/x2+(e-1)y/y2-e=0.
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关键词
焦点三角形
内心
性质
旁心
平分线方程
圆锥曲线
文化底蕴
几何量
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职称材料
椭圆和双曲线的性质与应用
3
作者
黄显扬
《河北理科教学研究》
2015年第1期4-6,共3页
本文介绍椭圆和双曲线的一个垂直性质与应用,供读者参考.定理1经过椭圆x2/a2+y2/b2=1(a〉b〉0)准线和x轴的交点E且倾斜角为θ的直线与椭圆相交于A,B两点,θ是椭圆中心.
关键词
双曲线
椭圆
应用
性质
倾斜角
垂直
直线
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职称材料
圆锥曲线中一个有趣的不等式
4
作者
黄显扬
《河北理科教学研究》
2011年第2期43-44,共2页
笔者最近对双曲线和椭圆的一些特殊点、线作了研究,得到了一个十分有趣的性质,现说明如下.
关键词
圆锥曲线
不等式
双曲线
椭圆
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职称材料
抛物线的几个有趣性质的推广
5
作者
黄显扬
《河北理科教学研究》
2010年第2期42-43,共2页
本文介绍抛物线的几个有趣性质与应用,供读者学习参考.
关键词
抛物线
性质
推广
读者学习
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职称材料
与量有关的离子方程式的书写
6
作者
徐梅
《学苑教育》
2009年第9期34-34,共1页
每年的高考题,凡离子方程式方面的,一般都与"量"发生关系。如"过量"、"适量"、"足量"、"少量"、"定量"及"隐含量"等,做题时要谨防落入"量"的陷阱。正确地、熟练地书写离子方程式是学习化学要求掌握的一项基本技能,
关键词
离子方程式
书写
基本技能
高考题
化学
学习
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职称材料
漫谈中学生的学、练、考
7
作者
陆明
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2009年第21期102-103,共2页
中学生的学习、训练和考试是中学教育的基本环节,但由于种种原因,这些教学环节存在着诸多的问题,文章表达了笔者对这些问题的独到思考。
关键词
中学教育
学习
训练
考试
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职称材料
“前见”理论对中学语文阅读教学的启示
8
作者
代素梅
《学苑教育》
2010年第17期19-19,共1页
我学习了伽达默尔哲学解释学的"前见"理论后得到了不少启示,它对语文阅读教学能够起到重要作用。教师在教学中要关注学生的个体差异,因材施教;要注重拓展学生的"前见",帮助学生更好地理解文本;还要鼓励学生进行反思和大胆的创新。
关键词
哲学解释学
前见
语文
阅读教学
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职称材料
浅谈高中英语完形填空的答题方法
9
作者
侬仕芳
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第12期179-179,共1页
作为高考英语考核的重要方式,完形填空对考核学生英语语言能力以及英语运用能力具有非常重要的作用,在高考中所占比重非常大,得到了教师和学生的重视,学生需要集中精力,综合运用自身语法知识以及英语知识等解答问题,培养学生分析能力、...
作为高考英语考核的重要方式,完形填空对考核学生英语语言能力以及英语运用能力具有非常重要的作用,在高考中所占比重非常大,得到了教师和学生的重视,学生需要集中精力,综合运用自身语法知识以及英语知识等解答问题,培养学生分析能力、推理能力以及情感表达能力等等。本文高中英语完型填空解题技巧作了分析,为提升高中英语完型填空解题效率打下良好的基础。
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关键词
高中英语
完型填空
解题技巧
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职称材料
三棱锥外接球半径的求法初探
10
作者
肖嗣斌
《世纪之星—交流版》
2021年第4期139-140,共2页
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职称材料
新媒体时代背景下初中思想政治教育应对挑战相关策略分析
11
作者
陈一哲
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2024年第1期0041-0044,共4页
思想政治学科是基础教育阶段颇的育人课程,内容丰富且具有时代气息。思想政治课程育人目标是培养具有现代文明意识的公民,使他们懂法守法,对于社会有正确认知,能够约束个人行为,遵守社会秩序。信息科技渗透到基础教育工作中,对思想政治...
思想政治学科是基础教育阶段颇的育人课程,内容丰富且具有时代气息。思想政治课程育人目标是培养具有现代文明意识的公民,使他们懂法守法,对于社会有正确认知,能够约束个人行为,遵守社会秩序。信息科技渗透到基础教育工作中,对思想政治学科的育人实践活动开展亦会产生积极促进作用。文章围绕新课标背景下新媒体技术在初中思想政治教学环节中的应用情况进行合理研究与分析,结合具体教学问题,探索新课标背景下新媒体技术的教学价值与应用效果,积极探索初中思想政治教学的新媒体策略与技术应用方法。
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关键词
思想政治
新媒体
初中
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职称材料
“昼夜长短变化的形成”教学设计
12
作者
李凤艳
《云南教育(中学教师)》
2008年第5期35-36,共2页
教材:“昼夜长短变化的形成”是人教版高中地理新教材第一单元《人类认识的宇宙》第5节的内容。 教学目标: 1.知识与技能:培养学生的空间思维,让学生掌握昼夜长短变化的形成及其变化规律。注重培养学生的地理思维能力,使其学会...
教材:“昼夜长短变化的形成”是人教版高中地理新教材第一单元《人类认识的宇宙》第5节的内容。 教学目标: 1.知识与技能:培养学生的空间思维,让学生掌握昼夜长短变化的形成及其变化规律。注重培养学生的地理思维能力,使其学会运用相关的知识和图表来解释生活现象和分析实际问题。
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关键词
昼夜长短
教学设计
地理新教材
地理思维能力
人类认识
教学目标
空间思维
变化规律
原文传递
题名
浅议家庭教育在班主任工作中的地位及对策
1
作者
谢兰芳
机构
云南省文山州一中
出处
《教育探索》
北大核心
1997年第4期62-63,共2页
文摘
家庭是社会的细胞,是社会的窗口,也是学生的第一所学校。家长是学生的第一任教师,家长的言行,家庭环境的优劣,在学生成长的过程中具有重要影响,在学校班主任工作中具有重要地位。因此,学校应把家庭教育列为班主任工作的一项重要内容。
关键词
班主任工作
家庭教育
学校
家庭档案
家庭环境
家长培训
第一任教师
父母离异
“差生”
社会主义现代化建设
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
焦点三角形内心和旁心的若干性质
2
作者
黄显扬
机构
云南省文山州一中
出处
《河北理科教学研究》
2014年第6期14-17,共4页
文摘
圆锥曲线焦点三角形引人注目,是一个非常重要的几何量,它潜在积淀深厚的文化底蕴.笔者最近对焦点三角形内心和旁心作了深入的研究,得到了若干性质,现论述如下,供同行参考.定义 椭圆和双曲线上的一点与其两个焦点组成的三角形叫做焦点三角形.1 角平分线方程定理1 设P是椭圆x2/a/+y2/b2=1(a>b>0)上除去左右顶点外的一点,E,F是左右焦点,A是ΔPEF的内心,e是椭圆的离心率,∠EPF的平分线所在的直线为L.(1)若P点的坐标为(x1,y1),则L的方程为x/x1+(e2-1)y/y1-e2=0;(2)若A点的坐标为(x2,y2),则L的方程为x/x2+(e-1)y/y2-e=0.
关键词
焦点三角形
内心
性质
旁心
平分线方程
圆锥曲线
文化底蕴
几何量
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
椭圆和双曲线的性质与应用
3
作者
黄显扬
机构
云南省文山州一中
出处
《河北理科教学研究》
2015年第1期4-6,共3页
文摘
本文介绍椭圆和双曲线的一个垂直性质与应用,供读者参考.定理1经过椭圆x2/a2+y2/b2=1(a〉b〉0)准线和x轴的交点E且倾斜角为θ的直线与椭圆相交于A,B两点,θ是椭圆中心.
关键词
双曲线
椭圆
应用
性质
倾斜角
垂直
直线
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
圆锥曲线中一个有趣的不等式
4
作者
黄显扬
机构
云南省文山州一中
出处
《河北理科教学研究》
2011年第2期43-44,共2页
文摘
笔者最近对双曲线和椭圆的一些特殊点、线作了研究,得到了一个十分有趣的性质,现说明如下.
关键词
圆锥曲线
不等式
双曲线
椭圆
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
抛物线的几个有趣性质的推广
5
作者
黄显扬
机构
云南省文山州一中
出处
《河北理科教学研究》
2010年第2期42-43,共2页
文摘
本文介绍抛物线的几个有趣性质与应用,供读者学习参考.
关键词
抛物线
性质
推广
读者学习
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
与量有关的离子方程式的书写
6
作者
徐梅
机构
云南省文山州一中
出处
《学苑教育》
2009年第9期34-34,共1页
文摘
每年的高考题,凡离子方程式方面的,一般都与"量"发生关系。如"过量"、"适量"、"足量"、"少量"、"定量"及"隐含量"等,做题时要谨防落入"量"的陷阱。正确地、熟练地书写离子方程式是学习化学要求掌握的一项基本技能,
关键词
离子方程式
书写
基本技能
高考题
化学
学习
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
漫谈中学生的学、练、考
7
作者
陆明
机构
云南省文山州一中
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2009年第21期102-103,共2页
文摘
中学生的学习、训练和考试是中学教育的基本环节,但由于种种原因,这些教学环节存在着诸多的问题,文章表达了笔者对这些问题的独到思考。
关键词
中学教育
学习
训练
考试
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“前见”理论对中学语文阅读教学的启示
8
作者
代素梅
机构
云南省
文山州
州
一中
出处
《学苑教育》
2010年第17期19-19,共1页
文摘
我学习了伽达默尔哲学解释学的"前见"理论后得到了不少启示,它对语文阅读教学能够起到重要作用。教师在教学中要关注学生的个体差异,因材施教;要注重拓展学生的"前见",帮助学生更好地理解文本;还要鼓励学生进行反思和大胆的创新。
关键词
哲学解释学
前见
语文
阅读教学
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈高中英语完形填空的答题方法
9
作者
侬仕芳
机构
云南省文山州一中
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第12期179-179,共1页
文摘
作为高考英语考核的重要方式,完形填空对考核学生英语语言能力以及英语运用能力具有非常重要的作用,在高考中所占比重非常大,得到了教师和学生的重视,学生需要集中精力,综合运用自身语法知识以及英语知识等解答问题,培养学生分析能力、推理能力以及情感表达能力等等。本文高中英语完型填空解题技巧作了分析,为提升高中英语完型填空解题效率打下良好的基础。
关键词
高中英语
完型填空
解题技巧
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
三棱锥外接球半径的求法初探
10
作者
肖嗣斌
机构
云南省文山州一中
出处
《世纪之星—交流版》
2021年第4期139-140,共2页
分类号
G [文化科学]
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职称材料
题名
新媒体时代背景下初中思想政治教育应对挑战相关策略分析
11
作者
陈一哲
机构
云南省文山州一中
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2024年第1期0041-0044,共4页
文摘
思想政治学科是基础教育阶段颇的育人课程,内容丰富且具有时代气息。思想政治课程育人目标是培养具有现代文明意识的公民,使他们懂法守法,对于社会有正确认知,能够约束个人行为,遵守社会秩序。信息科技渗透到基础教育工作中,对思想政治学科的育人实践活动开展亦会产生积极促进作用。文章围绕新课标背景下新媒体技术在初中思想政治教学环节中的应用情况进行合理研究与分析,结合具体教学问题,探索新课标背景下新媒体技术的教学价值与应用效果,积极探索初中思想政治教学的新媒体策略与技术应用方法。
关键词
思想政治
新媒体
初中
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“昼夜长短变化的形成”教学设计
12
作者
李凤艳
机构
云南省文山州一中
出处
《云南教育(中学教师)》
2008年第5期35-36,共2页
文摘
教材:“昼夜长短变化的形成”是人教版高中地理新教材第一单元《人类认识的宇宙》第5节的内容。 教学目标: 1.知识与技能:培养学生的空间思维,让学生掌握昼夜长短变化的形成及其变化规律。注重培养学生的地理思维能力,使其学会运用相关的知识和图表来解释生活现象和分析实际问题。
关键词
昼夜长短
教学设计
地理新教材
地理思维能力
人类认识
教学目标
空间思维
变化规律
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G623.2 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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被引量
操作
1
浅议家庭教育在班主任工作中的地位及对策
谢兰芳
《教育探索》
北大核心
1997
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职称材料
2
焦点三角形内心和旁心的若干性质
黄显扬
《河北理科教学研究》
2014
0
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职称材料
3
椭圆和双曲线的性质与应用
黄显扬
《河北理科教学研究》
2015
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职称材料
4
圆锥曲线中一个有趣的不等式
黄显扬
《河北理科教学研究》
2011
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职称材料
5
抛物线的几个有趣性质的推广
黄显扬
《河北理科教学研究》
2010
0
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职称材料
6
与量有关的离子方程式的书写
徐梅
《学苑教育》
2009
0
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职称材料
7
漫谈中学生的学、练、考
陆明
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2009
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职称材料
8
“前见”理论对中学语文阅读教学的启示
代素梅
《学苑教育》
2010
0
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职称材料
9
浅谈高中英语完形填空的答题方法
侬仕芳
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016
0
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职称材料
10
三棱锥外接球半径的求法初探
肖嗣斌
《世纪之星—交流版》
2021
0
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职称材料
11
新媒体时代背景下初中思想政治教育应对挑战相关策略分析
陈一哲
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2024
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职称材料
12
“昼夜长短变化的形成”教学设计
李凤艳
《云南教育(中学教师)》
2008
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