中学思想政治教育的现状及其改进措施

培养全面发展的新世纪人才是当今国家教育发展事业的重要目标,是否具有良好的思想品德是评价人才的一个重要标准。当今社会飞速发展,各种新思想、新理念不断涌现,对处于思想尚不成熟的中学生的影响十分巨大。本文将从新课标下的思想政治教育教学面临的问题进行探讨,以及提出一些相应的改进措施。

智慧课堂模式下初中历史教学策略研究

本论文以初中历史教学为研究对象,以“智慧课堂”为切入点,对如何提高和优化历史课堂的有效性进行了研究。本文简要地介绍了智慧课堂,并提出了这种教学管理模式的特征,它是在新的观念的指导下,在信息技术的支持下,它更多地关注于学生的学习能力,而不是单纯地储存知识,从而更加适应现代教育的需要。为此,本文从教学理念的转变、趣味课堂的创设、合作学习的探索和信息技术的应用等方面入手,努力建设智慧的历史课堂,使学生成为真正的“智慧人”。

浅析小学语文有效的教学策略

小学语文教学是语文教学的基础,教师要运用有效的教学方法提高语文教学的质量。教师要运用多种方法提高学生的语文素养,激发学生学习的兴趣和积极性。教师通过情景教学、小组合作学习、游戏教学等方式激发学生的语文学习兴趣,使学生养成良好的语文学习习惯,激发学生的求知欲。下面,我从“一、运用情景教学法,使学生在情景中学习语文知识”“二、小组合作探究,提高学生的探究能力”“三、运用游戏教学,为学生创造轻松愉快的学习氛围”三个方面入手,就小学语文有效的教学策略进行初步的分析与探讨。