初中数学高效课堂的构建

课堂教学是师生活动最基本的组织形式。学生是知识的接收者,也是课堂的主体。通过课堂教学,学生能够获得知识,各项能力也得到有效锻炼。教学质量也就相应提高。高效课堂的构建,有助于提高学生学习的积极性,提高学生初中数学整体水平,激发学生学习的求知欲。应当成为每位初中数学教师追求的目标。本文就如何构建高效课堂提出几点建议。

关于有效指导高考体育生训练的几点思考

特长生是高考生中一个特殊的群体,而体育生作为特长生中的一个类别,他们除了要面对文化课的学习之外,还要面对大量的体育训练,这对于高中生来说,无疑是一个巨大的挑战。因此,作为体育生的教师,如何有效指导高考体育生进行训练,以有效提高体育生的体育成绩,就显得至关重要。而本文便是从训练的阶段性、训练的方法性、心理素质训练、机体恢复四个视角出发,对如何有效指导高考体育生训练提出的几点思考。