高中英语听力教学中的问题及应对策略分析

在英语学习的过程中,听力往往是考察个人英语综合运用能力的主要方法之一,也是最难攻克的一大难题,更是众多高中生英语学习过程中的绊脚石。以提高高中英语听力为目的,从高中英语听力教学中的问题、提高高中英语听力教学有效性的策略两大方面展开探讨,为改变当前高中英语听力教学现状提供经验参考。

新课程背景下的高中英语听力教学探究

近年来,随着新课程热火朝天的改革,国人对于英语教学的品质要求愈发提高,高中英语教材中听力所占的比例也在逐渐增加,而听力恰好是众多学生最为头疼的部分,存在着极大的问题,也影响着英语教学水平的突破提升.

兴趣是动力、方法是效率——高中历史教学案例实施及思考

高中历史是高中课程中的主要课程之一,学好历史对学生未来的发展也发挥着重要作用。而目前高中历史教学过程中依旧存在很多问题,学生对于学习这门课程的积极性和兴趣并不高,而兴趣是学生学习最好的引导者。因此,如何在高中历史教学中提高学生的兴趣度、教师转变教学理念和教学方法从而提高历史课堂的教学效率和教学质量成为当下高中历史教师的主要教学任务。本文将结合高中历史中的实际教学经验以及当下高中历史教学的现状,浅析如何在教学过程中转变教学方式,提高学生的学习兴趣。

浅谈初中英语教学模式的创新

在教育环境不断变迁的背景下,初中英语课程教学的主要精神在于重视主动建构、真正理解及有意义的学习,重视情境因素对于个体学习的影响。鉴于此,文章通过分析英语教师的教学思考与过程,以及探究学生的学习反应,对于英语教学建构模式的创新应用进行分析。

高中数学答卷技巧探析

进入高中阶段,各种测试比较频繁,数学作为主科,课程多,考试也多.面对各种试卷要想获得好的成绩,除了扎实的基础知识和熟练的解题能力,还需要一些临场技巧并形成自己的解题套路,这样才能减少失误,在实战中超常发挥.本文就临场过程中如何应对考试进行分析,提供一些答卷技巧以供参考.