浅谈作文教学中教师主导作用的发挥

一、创设新意的情景,激发学生乐说想写的兴趣 小学生处于儿童期,每个孩子都是一个鲜活的个体,对这个世界充满了好奇,对周围的事物无时无刻不在认识、感受、感动和重新认识,他们按自己的价值观和游戏规则生活着,有着与成人完全不同的快乐与哀愁、憧憬和期盼,他们的内心感受是生动的、丰富的.