小学生数学解题错误分析

在教学工作中,批改作业是最重要的一个环节。老师通过批改作业可以发现学生对所讲知识点的掌握情况,然后分析学生为什么错,是哪里不明白,从而对学生进行针对性的辅导。解题错误是学生在学习过程中都会经历的,是一个从未知到己知的探索过程,本文试就小学生数学解题错误做一简要分析。一、要容许学生犯错学生做题出现错误是学习过程中必然要经历的一个过程。

小学语文教学中怎样渗透思想教育

新课程标准指出:“小学语文是义务教育中的一门重要的基础学科,不仅具有工具性,而且有很强的思想性。教好这门学科,获取新知识,对于贯彻教育方针,促进学生德智体美等方面生动活泼地发展,培养有理想、有道德、有纪律的社会主义公民,提高民族素质,都有着重要的意义。”“文以载道”、“文道统一”是语文教学的重要特点。语文课堂是对青少年儿童进行思想教育的重要阵地之一。

以先进的教育思想引领学校发展

“一个好校长就是一所好学校。”一校之长，是学校发展的火车头，所以校长要不断学习，锻造自我，以自己较高的人文素养和人格魅力影响全校师生，以先进的教育思想引领学校发展方向，以学校文化传承者的角色带领教职工重建学校现代文化，以课称新理念、新思路、新方法进行教学管理，引领教师专业成长，实现学校又好又快发展。

浅谈体育教师的课堂应变能力

体育课程教学行为具有创造性、专业性、指导性的特点，决定了体育教师在教学过程中必须具备良好的课堂应变能力。只有具备了应变能力，体育教学课程的课堂教学效果才会得到应有的提升。本文就根据体育课的实际教学睛况，来简单谈一谈体育教师该如何培养课堂应变能力。

浅谈后进生逆反心理的转化

班主任要针对后进生的心理特点和存在的问题进行深入细致的教育工作，帮助他们树立起积极向上的信心和勇气，从而做好教育转化后进生的工作。