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浅议练习课
1
作者
李艳含
《收藏界(名师探索)》
2018年第10期77-77,共1页
练习课,它的主要任务不仅是让学生掌握知识、提高技能、发展能力,同时还要培养学生的创新精神、思想品德教育和良好学习习惯的养成。下面我以《周长》为例,来说一说上好练习课的一些思考。一、研读教师用书,明确练习课的教学目标。教师...
练习课,它的主要任务不仅是让学生掌握知识、提高技能、发展能力,同时还要培养学生的创新精神、思想品德教育和良好学习习惯的养成。下面我以《周长》为例,来说一说上好练习课的一些思考。一、研读教师用书,明确练习课的教学目标。教师用书的编排体系,都是非常有条理和严密的逻辑性。
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关键词
练习课
思想品德教育
教师用书
创新精神
学习习惯
教学目标
编排体系
逻辑性
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题名
浅议练习课
1
作者
李艳含
机构
云南省文山市砚山县平远镇田心民族学校
出处
《收藏界(名师探索)》
2018年第10期77-77,共1页
文摘
练习课,它的主要任务不仅是让学生掌握知识、提高技能、发展能力,同时还要培养学生的创新精神、思想品德教育和良好学习习惯的养成。下面我以《周长》为例,来说一说上好练习课的一些思考。一、研读教师用书,明确练习课的教学目标。教师用书的编排体系,都是非常有条理和严密的逻辑性。
关键词
练习课
思想品德教育
教师用书
创新精神
学习习惯
教学目标
编排体系
逻辑性
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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1
浅议练习课
李艳含
《收藏界(名师探索)》
2018
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