期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
小学科学实验教学中常见的问题及改善措施
1
作者
潘明
《青年与社会》
2015年第5期186-186,共1页
作为小学教学的重要内容,小学科学的实验教学根本目的在于让学生对科学知识有初步的认识,并让学生的学习能力、动手能力等得到有效的改善,这对于学生进一步的发展而言,必然将具备极为重要的意义。文章就当前我国小学科学实验教学中...
作为小学教学的重要内容,小学科学的实验教学根本目的在于让学生对科学知识有初步的认识,并让学生的学习能力、动手能力等得到有效的改善,这对于学生进一步的发展而言,必然将具备极为重要的意义。文章就当前我国小学科学实验教学中常见的问题进行了系统的分析与探究,并提出了相应的改善措施。
展开更多
关键词
小学科学
实验教学
常见问题
改善措施
下载PDF
职称材料
题名
小学科学实验教学中常见的问题及改善措施
1
作者
潘明
机构
云南省文山市第二小学
出处
《青年与社会》
2015年第5期186-186,共1页
文摘
作为小学教学的重要内容,小学科学的实验教学根本目的在于让学生对科学知识有初步的认识,并让学生的学习能力、动手能力等得到有效的改善,这对于学生进一步的发展而言,必然将具备极为重要的意义。文章就当前我国小学科学实验教学中常见的问题进行了系统的分析与探究,并提出了相应的改善措施。
关键词
小学科学
实验教学
常见问题
改善措施
分类号
G424.31 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小学科学实验教学中常见的问题及改善措施
潘明
《青年与社会》
2015
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部