期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
发挥自读特色,架设美丽桥梁——浅论初中语文自读课文教学策略
1
作者 黄元圆 《天津教育》 2021年第14期160-161,共2页
本文讲述自读教学的作用,提出初中语文自读教学的策略,即合理定位,设计单元整体的教学目标;引导学生,掌握学习方法突出重点;大胆放手,实施科学自读课文教学;转变方式,教学评价方式进行转变。通过自读课文进行自主学习,能够有效地巩固迁... 本文讲述自读教学的作用,提出初中语文自读教学的策略,即合理定位,设计单元整体的教学目标;引导学生,掌握学习方法突出重点;大胆放手,实施科学自读课文教学;转变方式,教学评价方式进行转变。通过自读课文进行自主学习,能够有效地巩固迁移所学知识,培养学生自读课文的素养。 展开更多
关键词 初中语文 自读课文 教学策略
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部