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给我一双慧眼吧——作文拟题五法
1
作者
路小军
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2003年第10期11-11,共1页
眼睛是心灵的窗户,标题是文章的眼睛。一个贴切、简洁、醒目的标题,给人耳目一新的感觉,能收到意想不到的效果。俗语说得好:'秧好一半谷,题好一半文',如何写出一个富有文学意蕴又新颖别致的题目,给自己的文章一双慧眼,是不少人...
眼睛是心灵的窗户,标题是文章的眼睛。一个贴切、简洁、醒目的标题,给人耳目一新的感觉,能收到意想不到的效果。俗语说得好:'秧好一半谷,题好一半文',如何写出一个富有文学意蕴又新颖别致的题目,给自己的文章一双慧眼,是不少人孜孜以求的。笔者认为较好的拟题有如下五法:一、巧用修辞慑人心巧妙地运用各种修辞手法,能使自己的文题生动、形象、富有文采,收到慑人心魄的效果。如以'合作'为话题。
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关键词
作文拟题
拟题方法
作文教学
高中
语文教学
修辞
句式
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职称材料
给我一双慧眼吧——作文拟题五法
2
作者
路小军
《语文天地》
2003年第11M期14-15,共2页
眼睛是心灵的窗户,标题是文章的眼睛。一个贴切、简洁、醒目的标题,给人耳目一新的感觉,能收到意想不到的效果。俗语说得好:“秧好一半谷,题好一半文”,如何写出一个富有文学意蕴又新颖别致的题目,给自己的文章一双慧眼,是多少人孜孜以...
眼睛是心灵的窗户,标题是文章的眼睛。一个贴切、简洁、醒目的标题,给人耳目一新的感觉,能收到意想不到的效果。俗语说得好:“秧好一半谷,题好一半文”,如何写出一个富有文学意蕴又新颖别致的题目,给自己的文章一双慧眼,是多少人孜孜以求的。笔者认为较好的拟题有如下五法:
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关键词
标题
拟题方法
高中
语文
作文指导
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职称材料
如何正确运用地理学科语言
3
作者
白文宇
杨芳芳
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第7期170-170,共1页
对于文科生而言,如何合理运用语言回答问题是一个难题。本文立足于地理学科教学实际,提出切实可行的运用方法,加强练习,有意识地培养学生的地理学科素养,提高地理解题能力。
关键词
学科语言
术语
方法
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职称材料
振动图象演示仪
4
作者
舒恬
《科技辅导员》
2000年第5期27-27,共1页
关键词
中学
物理教学
振动图象演示仪
教学仪器
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职称材料
等差、等比数列交汇
5
作者
廖道忠
《数理天地(高中版)》
2009年第9期20-21,共2页
1.等差数列中的等比数列例1在等差数列{an}中,公差d≠0,a2是a1与a4的等比中项,已知数列a1,n3,ak,ak2,…,ak2,…成等比数列,求数列{kn}的通项kn.
关键词
等比数列
交汇
等差数列
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职称材料
普及型多功能视频展示台
6
作者
舒恬
《科技辅导员》
2001年第4期34-35,共2页
关键词
普及型多功能视频展示台
教学效率
电化教育
教学活动
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职称材料
高三文科生学习动机问题、学习倦怠问题现状及其原因分析
7
作者
白文宇
《新课程》
2018年第30期11-11,共1页
采用调查问卷的方式,对某区三所中学高三年级文科班的学生进行抽样调查,发现接近一半的学生存在各类动机问题,超过一半的学生学习倦怠程度较严重,对这两个问题进行了原因分析,并提出相应的建议,期望对高中教学工作有所帮助。
关键词
高三文科生
学习倦怠
学习动机
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职称材料
谈“相当于”
8
作者
石教昂
《中小学数学(小学版)》
2004年第9期13-13,共1页
“相当”一词在《现代汉语词典》(中国社会科学院语言研究所词典编辑室编)里的明确解释是:指数量、价值、条件、情形等两方面差不多。并举例日:旗鼓相当,年龄相当。即两方面的实力差不多,两个人的年龄差不多。那么.“相当于”仅比...
“相当”一词在《现代汉语词典》(中国社会科学院语言研究所词典编辑室编)里的明确解释是:指数量、价值、条件、情形等两方面差不多。并举例日:旗鼓相当,年龄相当。即两方面的实力差不多,两个人的年龄差不多。那么.“相当于”仅比“相当”多一个,“于”字,我认为.它们之间的意义也是一样的。
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关键词
小学
数学
课堂语言
教学方法
课程目标
原文传递
题名
给我一双慧眼吧——作文拟题五法
1
作者
路小军
机构
云南省
昆明
市
光华
学校
高中部
出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2003年第10期11-11,共1页
文摘
眼睛是心灵的窗户,标题是文章的眼睛。一个贴切、简洁、醒目的标题,给人耳目一新的感觉,能收到意想不到的效果。俗语说得好:'秧好一半谷,题好一半文',如何写出一个富有文学意蕴又新颖别致的题目,给自己的文章一双慧眼,是不少人孜孜以求的。笔者认为较好的拟题有如下五法:一、巧用修辞慑人心巧妙地运用各种修辞手法,能使自己的文题生动、形象、富有文采,收到慑人心魄的效果。如以'合作'为话题。
关键词
作文拟题
拟题方法
作文教学
高中
语文教学
修辞
句式
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
给我一双慧眼吧——作文拟题五法
2
作者
路小军
机构
云南省
昆明
市
光华
学校
出处
《语文天地》
2003年第11M期14-15,共2页
文摘
眼睛是心灵的窗户,标题是文章的眼睛。一个贴切、简洁、醒目的标题,给人耳目一新的感觉,能收到意想不到的效果。俗语说得好:“秧好一半谷,题好一半文”,如何写出一个富有文学意蕴又新颖别致的题目,给自己的文章一双慧眼,是多少人孜孜以求的。笔者认为较好的拟题有如下五法:
关键词
标题
拟题方法
高中
语文
作文指导
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
如何正确运用地理学科语言
3
作者
白文宇
杨芳芳
机构
云南省昆明光华学校
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第7期170-170,共1页
文摘
对于文科生而言,如何合理运用语言回答问题是一个难题。本文立足于地理学科教学实际,提出切实可行的运用方法,加强练习,有意识地培养学生的地理学科素养,提高地理解题能力。
关键词
学科语言
术语
方法
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
振动图象演示仪
4
作者
舒恬
机构
云南省
昆明
市
光华
学校
出处
《科技辅导员》
2000年第5期27-27,共1页
关键词
中学
物理教学
振动图象演示仪
教学仪器
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
G484 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
等差、等比数列交汇
5
作者
廖道忠
机构
云南省昆明光华学校
高中部
出处
《数理天地(高中版)》
2009年第9期20-21,共2页
文摘
1.等差数列中的等比数列例1在等差数列{an}中,公差d≠0,a2是a1与a4的等比中项,已知数列a1,n3,ak,ak2,…,ak2,…成等比数列,求数列{kn}的通项kn.
关键词
等比数列
交汇
等差数列
分类号
G633.62 [文化科学—教育学]
P642.23 [天文地球—工程地质学]
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职称材料
题名
普及型多功能视频展示台
6
作者
舒恬
机构
云南省
昆明
市
光华
学校
科教实验中心
出处
《科技辅导员》
2001年第4期34-35,共2页
关键词
普及型多功能视频展示台
教学效率
电化教育
教学活动
分类号
G431 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
高三文科生学习动机问题、学习倦怠问题现状及其原因分析
7
作者
白文宇
机构
云南省
昆明
市
光华
学校
出处
《新课程》
2018年第30期11-11,共1页
文摘
采用调查问卷的方式,对某区三所中学高三年级文科班的学生进行抽样调查,发现接近一半的学生存在各类动机问题,超过一半的学生学习倦怠程度较严重,对这两个问题进行了原因分析,并提出相应的建议,期望对高中教学工作有所帮助。
关键词
高三文科生
学习倦怠
学习动机
分类号
O212 [理学—概率论与数理统计]
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职称材料
题名
谈“相当于”
8
作者
石教昂
机构
云南省昆明光华学校
出处
《中小学数学(小学版)》
2004年第9期13-13,共1页
文摘
“相当”一词在《现代汉语词典》(中国社会科学院语言研究所词典编辑室编)里的明确解释是:指数量、价值、条件、情形等两方面差不多。并举例日:旗鼓相当,年龄相当。即两方面的实力差不多,两个人的年龄差不多。那么.“相当于”仅比“相当”多一个,“于”字,我认为.它们之间的意义也是一样的。
关键词
小学
数学
课堂语言
教学方法
课程目标
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
给我一双慧眼吧——作文拟题五法
路小军
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2003
0
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职称材料
2
给我一双慧眼吧——作文拟题五法
路小军
《语文天地》
2003
0
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职称材料
3
如何正确运用地理学科语言
白文宇
杨芳芳
《试题与研究(教学论坛)》
2020
0
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职称材料
4
振动图象演示仪
舒恬
《科技辅导员》
2000
0
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职称材料
5
等差、等比数列交汇
廖道忠
《数理天地(高中版)》
2009
0
下载PDF
职称材料
6
普及型多功能视频展示台
舒恬
《科技辅导员》
2001
0
下载PDF
职称材料
7
高三文科生学习动机问题、学习倦怠问题现状及其原因分析
白文宇
《新课程》
2018
0
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职称材料
8
谈“相当于”
石教昂
《中小学数学(小学版)》
2004
0
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