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社会认知理论对护理教育的启示
被引量:
2
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作者
余华
金婧
范萍
《教育界(高等教育)》
2011年第8期46-47,共2页
社会认知理论是教育心理学研究的一个重要领域,主要包括三大部分:相互决定论、观察学习和自我效能。
关键词
社会认知理论
护理教育
班杜拉
自我效能
下载PDF
职称材料
题名
社会认知理论对护理教育的启示
被引量:
2
1
作者
余华
金婧
范萍
机构
云南省昆明医学院护理学院
出处
《教育界(高等教育)》
2011年第8期46-47,共2页
文摘
社会认知理论是教育心理学研究的一个重要领域,主要包括三大部分:相互决定论、观察学习和自我效能。
关键词
社会认知理论
护理教育
班杜拉
自我效能
分类号
TP391.9 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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作者
出处
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1
社会认知理论对护理教育的启示
余华
金婧
范萍
《教育界(高等教育)》
2011
2
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