新高考背景下高中语文阅读教学的思考与实践

高中语文是高考中的重要科目,而语文阅读题更是在高考语文试卷中占有极大的比重。但是目前语文阅读教学的开展现状并不理想,学生的语文阅读处于较低的水平。作为高中语文教师,应以新高考政策为指导理念,积极思考并主动寻找有效的阅读教学途径,从而有效提升学生的语文阅读能力。一、创设语文阅读情景语文阅读情景,是导入语文阅读文本的第一步,也是引领学生快速进入语文阅读状态的直接途径。教师应当注重语文阅读情景的创设。

慢性心力衰竭患者照顾者负担的研究进展

本文对慢性心力衰竭患者照顾者负担的概念、评估工具、现状、影响因素以及干预对策进行综述,以期为制定减轻慢性心力衰竭患者照顾者负担的干预措施提供依据。

下降怎能超过1倍

下降怎能超过１倍刘汝燮陈道军《经济日报》１９９７年１２月２５日发表了《人民币汇率与东南亚危机》一文，其中说道：“印尼盾贬值了１００％多，受其波及的韩国元最高也贬值了１００％多。”１９９８年２月２２日又发表了《冷静一些，如何？》一文，其中说道：“有报道...

语言研究领域一项很有意义的系统工程──评《汉语方言语法类编》

语言研究领域一项很有意义的系统工程──评《汉语方言语法类编》丁崇明黄伯荣先生主编的《汉语方言语法类编》（以下简称《方言语法类编》）终于出版了。①著名语言学家王均先生在序言中对此书作了概括性的评价。王先生的评价概括起来为三条：第一，这项工作具有现实意义...

血清透明质酸HA定量检测的新方法

目的建立一种可用于血清透明质酸HA定量检测的新方法.方法采用透明质酸HA纯品按常规方法免疫兔子,经心脏采血和亲和纯化获得抗HA多抗.采用常规单抗杂交瘤技术免疫小鼠,经细胞融合、阳性细胞株筛选及单克隆化,最终获取阳性HA单抗细胞株.采用腹水法制取HA单抗,蛋白A亲和株纯化抗体.利用上述自制的高质量的抗HA单抗和多抗,建成HA定量检测双抗体夹心酶联免疫检测法:以HA单抗包被酶标板,封闭洗涤后加入HA纯品及待测样品,放置洗涤后加入HA多抗,放置洗涤后再依次加入酶标二抗羊抗免IgG-HRP和底物OPD显色读数.并用此新方法来检测HA纯品及其不同期肝纤维化大鼠血清中HA的浓度.结果经心脏采血和纯化后,获得80mL抗HA多抗血清,其抗体的含量为14.35g/L,亲和常数为1×10-7mol-1,效价达1×10-7.共做了三批细胞融合,三批的融合率分别为:18.5%(71/384),22.1%(85/384),60.2%(231/384),总融合率为33.6%(387/1152).各批的阳性率分别为:21.1%(15/71),23.5%(20/85),12.1%(28/231),总阳性率为16.3%(63/387).从这些阳性杂交瘤细胞株中共选出了6株阳性较高的,克隆了其中两株,2C3F2,2C3B8.并制备了2C3F2的腹水.经纯化后,其含量、效价和亲和常数分别为:7.88%,1×10-5和1.97×10-6mo1-1.以效价为10-3HA单抗包被酶标软板,并以加入10-3浓度的HA多抗来组配建立HA定量检测法时,其光吸收值A492nm最高.用此组配来检测HA纯品时,其检测精度至少在1ng,其灵敏度与以往检测的方法相比相同或相近.用此法来检测大鼠肝硬变病程中血清HA的浓度变化,结果表明在第1,3,6,9及12wk时的血清HA含量分别为0.21μg@L-1,7.98μg@L-1,20.10μg@L-1,229.73μg@L-1和324.74μg@L-1.结论利用只针对HA的高特异高敏感性抗HA单抗和多抗建立起来的双抗体夹心法比起现有的HA放免或酶免试剂盒更为简便、经济、快速和灵敏准确.若经进一步完善,是有可能发展成为一种用于血清HA定量检测的新方法的.

多变量组合电路逻辑功能分析仪

一种多变量组合电路逻辑功能分析仪，由多谐振荡器、五位二进制同步计数器、５线－３２线译码器、ＬＥＤ显示器及待测电路输出级几部分构成。可通过实际测量，准确无误、快捷方便地分析五个输入变量以下任何复杂组合电路的逻辑功能。电路稍加改动，还可构成更多输入变量的组合电路逻辑功能分析仪，具有较高的应用价值。

1例重症肺炎合并肾功能不全患者的抗感染药物选择和药学监护

目的探讨临床药师在重症肺炎合并肾功能不全患者治疗过程中的药学服务方法。方法临床药师参与1例重症肺炎合并肾功能不全患者抗感染药物治疗的病例进行分析。结果临床药师参与临床治疗,促进合理用药,提高临床药物治疗的疗效和安全性。结论临床药师与医师合作,提供合理用药及监护建议,使患者用药更加安全、有效,体现了临床药师在参与药物治疗中的积极作用。

察言观色辨人物——《水浒传》中考名著复习

考点及学情分析:在进行教学设计时,首先对考题和考点进行了解读。昆明市学业水平考试中,名著阅读活动一直都纳入综合性学习的考查范围的范围内。到了2017年,在云南省初中学业水平考试中,“口语交际与语文综合运用”首次进行了名著《西游记》的考试内容,明确表明了这一考点不同于往年之处。

游戏贯穿 快乐习作——部编语文教材三年级上册习作《猜猜他是谁》教学反思

《猜猜他是谁》是部编教材三年级上册第一单元习作。本单元教学旨在引导学生体会校园生活的美好，在教读和自读课文中关注有新鲜感的词语和句子。本课习作教材共分三部分：第一部分为引言，创设活动情境，提出习作的任务。

楚雄彝族刺绣中的色彩研究

少数民族文化是中国传统文化的重要组成部分,近年来受到的关注越来越多。本文以楚雄彝族刺绣为例,针对楚雄彝族刺绣中的色彩进行研究,希望可以加深对楚雄彝族刺绣的认识。

民国云南钱颜书风兴盛原因探析(下)

袁嘉谷与李坤同为许印芳的学生,1903年,清朝举行"经济特科"考试,云南石屏州人袁嘉谷取得第一名,人称"特科状元",这在云南文化界兴起了不小的轰动。袁嘉谷初到经正书院时,便跟随书院的首任山长许印芳学习,后来陈荣昌提携晚辈袁嘉谷,袁的书法受许陈二人的影响,学习颜真卿与钱沣。1922年12月8日,东陆大学正式成立。

沉醉于白居易——赏析醉白池的古典园林之美

美丽的松江位于上海西部,自古以来就是人文渊薮、品物繁盛之地,这里有深厚的历史文化底蕴,同时又有清新怡人的自然风光。而在这当中,集两者精华于一萃的绝对是最富盛名的上海五大古典园林之一——醉白池,有人文,有风景,还有中国古典园林千年文脉的传承,游人每每来此,都会驻足观赏,流连忘返。

我们不一样——移植课的该与不该

本文论述了在模仿名师上移植课中的利与弊,并深刻指出移植课中我们应该研课的方法,处理课堂细节的策略,提升教学技艺的途径,更指出移植课应该避免完全照搬,更会迷失自我,

教师教育者:内涵、身份认同及其角色研究

所谓教师教育者,指的是为教师提供教育的教职人员,它不单包含基础教育层次,也包含中等师范与高等教育机构中的教职人员。教师职业存在双专业特性,要求教育知识与学科知识并存。最近几年,学术研究针对中小学老师自我认同的研究比较多见,但是针对教师教育者身份认同的研究却很少。对教师教育者身份认同比较模糊为相关专业发展的一大阻碍,该类教职人员为师资教育知识生产者、教职专业发展引导者和教育文化促进者。对该类工作者角色进行探究为增强其身份认同的有力手段,也为该类人员从事工作奠定逻辑基础。

论可交易排污权及碳市场

中国承诺将在2017年启动全国性碳排放交易系统。这被业界视为高达1000亿元新市场的开启。届时将使中国取代欧盟成为全球最大的碳市场。

中国山水画艺术语言在现代景观设计中的运用研究

中国山水画是一种极其复杂、系统的艺术,其发展过程中形成了一种特殊的视觉艺术语言,是一种艺术的瑰宝。我们对现代景观设计语言进行探讨,应当在自觉与理念上,将传统的文脉与精神继续延续与传承下去,而如何将古为今用、化古为新,是每个中国当现代景观设计师所面临的现实问题。近几年,许多现代景观设计师试图把中国山水画的艺术语言融入到现代景观设计之中,但大都是以传统的绘画理论和风景的意境为根基,所形成的艺术语言依然是传统的景观设计语言。本文通过理论研究、案例调研和试验设计,结合中国现代景观语言的本土化和地域化探索,提出了一种有别于中国传统园林语言的新的景观语言。

探析初中数学教学中小组合作学习的优化路径

随着我国教学内容的改革,初中数学的教学模式不只局限于对数学课本的教学,还要重视培养学生的数学学习思维的开发和培养,从而也可以培养学生具备优良的品质。在初中数学教学的过程中,通过对教学方法的探索,采用合作学习模式能够改变初中数学教学的现状,有利于提高学生学习过程中的专注度,从而提高学生在课堂中的学习质量。