如何把“米”熬成“粥”——小学语文习作教学的几点思考

在小学阶段中,作文教学是个复杂的研究领域,老师不能抱着“有米粥自成”的理念来教学,老师能灵活的“种稻造米”,学生才能自如的“选米熬粥”,让学生“课内取法,课外用法”,这才是真正得当、得法的作文训练。

关于家长如何培养三年级学生交友

三年级,在小学时期属于中段,属于一个非常重要的过渡时期。从教材、教法、知识都有不同程度的加深,但在学校除了学习,培养人际关系能力也是不容忽视的。

“好教育”的探索与实践

“世界上没有理想的教育,但是有教育的理想。”2019年,全党上下正轰轰烈烈开展“不忘初心,牢记使命”主题教育活动。不忘的初心是什么?牢记的使命是什么?这和《沉浸于求索之中》一书“为何沉浸?求索什么?”的问题有异曲同工之妙。